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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁是四種最常見的氣體,甲是沼氣的主要成分,丙是植物光合作用必須的物質(zhì);D是大理石、石灰石的主要成分.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
;B
 

(2)反應(yīng)②發(fā)生的條件是
 
;如果②反應(yīng)產(chǎn)生5mL乙,則同時(shí)產(chǎn)生
 
mL。
(3)反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室的用途是
 
,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制取丙.寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填編號).
①抑制水中所有動、植物的生長;  ②不任意排放工業(yè)廢水;
③大量使用化肥農(nóng)藥;           ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
 
(填序號).
A.氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變    B.微粒的構(gòu)成發(fā)生改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目: 來源: 題型:

最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是(  )
A、
舍勒
B、
拉瓦錫
C、
道爾頓
D、普利斯特里

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科目: 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、金剛石和石墨之間物理性質(zhì)差異大:是因?yàn)樘荚优帕械姆绞讲煌?/span>
B、氯原子(Cl)和氯離子(Cl-)屬于同種元素:是因?yàn)樗鼈冏钔鈱与娮訑?shù)相同
C、木炭和活性炭具有很強(qiáng)的吸附性:是因?yàn)樗鼈兙哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)
D、一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律:是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種數(shù)不變,原子的個(gè)數(shù)沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化

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科目: 來源: 題型:

(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、H2O、NaCl以上涉及的物質(zhì)中共有
 
種元素.氯化鈉是由陰離子和陽離子結(jié)合成的,其中陽離子符號為
 

(2)根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得
 
個(gè)電子,形成氯離子.

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科目: 來源: 題型:

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( 。
A、該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
C、反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
D、反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的微觀化學(xué)變化的反應(yīng)類型是( 。
A、氧化反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、其他化學(xué)反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:

在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從他們化合物的溶液里置換出來.
(1)將鋁絲浸入CuSO4溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是
 
.結(jié)合現(xiàn)象分析,溶液中增加的離子是
 

(2)除硫酸銅溶液外,將鋁絲浸入
 
(任舉一例)溶液中,也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:

將鋅片投入到下列溶液里,一段時(shí)間后溶液質(zhì)量增加,且沒有氣體放出的是(  )
A、稀硫酸B、稀鹽酸
C、硫酸鎂溶液D、硫酸銅溶液

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科目: 來源: 題型:

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”.市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)計(jì)算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為
 
(請寫出計(jì)算過程)
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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