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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究
①選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn),選擇反應(yīng)物的依據(jù)是
 

A、反應(yīng)物是固體                       B、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣
C、燃燒有明顯現(xiàn)象                     D、生成物不是氣體
②用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 
,有關(guān)分析合理的是
 

A、都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o色氣體
B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大
C、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D、乙比甲更節(jié)約能源

③利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾.反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下.
玻璃管中原有
空氣的體積
注射器中氣體的體積結(jié)論
反應(yīng)前反應(yīng)后

 
mL
40 mL30 mL氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)欲測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取12克樣品加入200克足量的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)后所得混合物的質(zhì)量為207.6克,求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是( 。
A、50mL酒精中加入50mL水,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B、聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成
C、1mol硫與1mol氧氣充分反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成二氧化硫的物質(zhì)的量2mol
D、酒精燃燒生成CO2和H2O分子個(gè)數(shù)比為2:3,根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目: 來源: 題型:

將1000g只含碳酸氫鈣的硬水,充分加熱得到沉淀0.3g,有關(guān)反應(yīng)方程式:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,計(jì)算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.其中說法一定正確的是( 。
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)
C、物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和
D、物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和

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科目: 來源: 題型:

小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,他進(jìn)行如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
  實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)方案   
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變?yōu)?br />
 
 
 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng) 
 
 三種金屬在金屬活動性順序中的相應(yīng)關(guān)系是
 
【回答問題】
(1)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是
 

(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是
 

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
甲:
 
乙:
 
  丙:
 
都屬于
 
反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
 

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?div id="9c5dwuv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用序號表示)
(6)要得到較純的氧氣,用
 
收集較好,在當(dāng)
 
時(shí)開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
 

(7)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(8)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖示,請回答下列問題:(選用裝置時(shí)填字母編號)

①寫出儀器a的名稱是
 

②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
,收集二氧化碳的裝置是
 
(填序號),該方法利用的二氧化碳性質(zhì)是
 

③上述發(fā)生裝置中不能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是
 
(填字母編號),若用裝置D制二氧化碳,石灰石放在
 
(填甲、乙或丙)處.
④實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則容易引起裝置炸裂.你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
(填字母編號).該反應(yīng)同時(shí)生成氫氧化鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

⑤用裝置F收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="9wc0kuk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中.
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中.
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目: 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)構(gòu)建O2與CO2的知識網(wǎng)絡(luò),回答:
(1)轉(zhuǎn)化a得到的氧氣、氫氣的體積比為
 

(2)在自然界中,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化e的主要途徑是
 

(3)轉(zhuǎn)化c與轉(zhuǎn)化f均可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,但選用的發(fā)生裝置是不同的,這是因?yàn)?div id="9pm5yax" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)寫出轉(zhuǎn)化f制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,回答下列問題:

(1)裝置A有多種用途,實(shí)驗(yàn)室還可用裝置A制氧氣,寫出用裝置A制氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(2)裝置B中二氧化碳和水反應(yīng)生成了(寫化學(xué)式)
 
,能說明該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)一段時(shí)間后,觀察到D燒杯中下層蠟燭先熄滅,這說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

(5)用裝置E收集CO2,氣體由導(dǎo)管
 
(選填“c”或“d”)進(jìn)入.

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