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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從______端進(jìn)氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從______端進(jìn)氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察______就知道氧氣的輸出速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:______;
(2)硫跟氧氣反應(yīng):______;
(3)用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣:______;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣:______;
(5)氫氣還原氧化銅______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

從①鹽酸、诩淄 ③熟石灰、苁雏} ⑤純堿五種物質(zhì)中,選出符合下列要求的物質(zhì),將其序號(hào)填入下列空格中:
(1)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是______;
(2)用于金屬表面除銹的是______;
(3)日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是______;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是______;
(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中制取的堿是______;
(6)用作洗滌劑的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是“學(xué)以致用”,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn),將點(diǎn)燃的紅磷插入集氣瓶中,紅磷在氧氣中劇烈燃燒,可看到集氣瓶中產(chǎn)生大量______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)過(guò)量攝入水會(huì)使得血液中的鹽含量稀釋,醫(yī)生建議適量攝入食鹽水進(jìn)行預(yù)防.食鹽水中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).
(3)走進(jìn)廚房,做飯使用的燃料是管道天然氣,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(4)北京市目前提倡推廣使用乙醇汽油的目的是______.作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是
A.除雜的方法B.物質(zhì)與用途
銅粉中混有鐵粉---用磁鐵充分吸引
CuO中混有木炭---在空氣中充分灼燒
CaCO3中有NaCl--加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
氧化鈣---食品干燥劑
氫氧化鈉---肥皂、造紙
鹽酸---除銹、制藥
C.物質(zhì)的種類D.食品與安全
糖類----------淀粉 葡萄糖   纖維素
氧化物-------水  二氧化硫  氧化汞
鹽----------純堿  小蘇打  膽礬
亞硝酸鈉---不能當(dāng)食鹽用
霉變食物-高溫消毒后也不可食用
甲醛溶液---不可作食品保鮮劑


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在日常工作中,我們有很多的做法都是在不自覺(jué)中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì),例如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因?yàn)殍F具有________性,鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的________性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖1裝置來(lái)制取氧氣.
(1)寫(xiě)出圖1該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)該裝置還可以用于制取的氣體有______.
(3)某同學(xué)用圖2中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是______;用這套裝置制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥撤酒精燈 ⑦從水槽撤出導(dǎo)氣管.正確的操作順序是(填序號(hào))______.
(4)帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃.請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有______等.你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖表是整理數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具. 1-18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖.
試回答:
(1)第三周期11-18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢(shì)是______.
(2)圖中He與Ne.Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因是:______.
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:則該粒子有______個(gè)電子層,X的值為_(kāi)_____
(4)該粒子的化學(xué)性質(zhì)與下列______ (填 序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

(5)如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,則離子符號(hào)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知溴元素的元素符號(hào)為Br,溴原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .問(wèn)
(1)x的值為_(kāi)_____;溴離子符號(hào)為_(kāi)_____.
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似______(填序號(hào)).

(3)溴化氫的水溶液也是一種酸,該酸稱為“氫溴酸”;其溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)注意不能 ______,不能 ______,不得 ______.
(2)取用藥品時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量要取 ______,比如液體通常取 ______.
(3)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器,其中不能被加熱的儀器是 ______;
(4)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 ______,過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因可能是 ______.(答一條即可)
(5)在家?guī)透改赶赐霑r(shí),當(dāng)碗的 ______時(shí)表明你已洗滌干凈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案