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科目： 來源： 題型：

建立宏觀和微觀的聯(lián)系是學習化學的特點，下列對宏觀現(xiàn)象中的微觀解釋中錯誤的是（　�。�
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來的原因是乒乓球受熱后氣體分子的體積變大
B、氧氣加壓能變成液氧，是因為分子間的間隔變小
C、在遠處也可以聞到花香，是因為分子不停的在運動
D、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同是因為其分子構成不同

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科目： 來源： 題型：

學習化學可以使你變得聰明，試用你所學過的化學知識解釋下列問題或現(xiàn)象
（1）氫氣和氧氣的化學性質不同，這是因為
 
．
（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水．這是因為
 
．
（3）二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色是因為
 
．

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科目： 來源： 題型：

元素周期表是我們學習化學的重要工具．下表是元素周期表中的部分信息．請根據(jù)表中提供的信息和已有知識，回答下列問題：

（1）所表示的粒子符號為
 
，該元素的原子最外層電子數(shù)為
 
．
（2）質子數(shù)為8和16的兩種元素形成的化合物由
 
（填“分子”、“原子”、“離子”）構成，它是形成酸雨的主要物質，它的化學式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列各組元素中，元素符號的大寫字母完全相同的是（　�。�
A、氯、鈣、銅
B、鋁、銀、氫
C、氖、鈉、硅
D、鎂、錳、鋅

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對下列事例解釋錯誤的是（　�。�
A、氣體受壓后體積變小--氣體分子間的間隔減小
B、氧氣助燃、氫氣可燃--不同分子的化學性質不同
C、水管里的水結成冰后不再流動--水分子停止運動
D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子--說明分子的體積很小

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東京發(fā)生核泄露時，曾出現(xiàn)搶購碘鹽的現(xiàn)象，I-131是具有放射性的碘，信息如圖． 下列敘述正確的是（　　）
A、碘-131的為金屬元素
B、碘-131的核內質子數(shù)是53．
C、碘-131的中子數(shù)為53
D、碘-131的相對原子質量為131g

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下表是元素周期表的一部分，根據(jù)表中內容回答：

（1）圖中硫元素的原子序數(shù)為
 
，第17號元素的相對原子質量為
 
；
（2）相對原子質量為28.09的元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬）．
（3）為某元素的原子結構示意圖，該元素位于元素周期表中第
 
周期．該原子容易
 
（填“得”或“失”）電子，該元素形成化合物時常顯化合價為
 
．

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下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　�。�
A、C可以將CuO中的Cu置換出來
B、在一定條件下CO2能夠轉變成CO
C、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質
D、CO2能使被石蕊染成紫色的干燥的紙花變紅

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如圖是部分元素的原子結構示意圖，主要化合價等信息

（1）3號元素形成的氧化物的化學式為
 
；
（2）上表中各元素最高正價化學物與原子最外層電子數(shù)的關系是
 
（填“相等”或“不相等”）．
（3）F原子在化學反應中易
 
電子（填“得”或“失”），F(xiàn)離子符號
 
；它與鎂離子形成的化合物的化學式為
 
．

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抗“非典”時期，人們對口罩有較深的研究．12層普通口罩形同虛設，而醫(yī)用口罩中夾有活性炭，有較好保護作用．活性炭的作用是（　　）
A、殺死SARS病毒
B、防止SARS病毒隨空氣進入口腔
C、吸附有毒物，防止病毒或毒氣進入呼吸道
D、吸水，防止病人飛沫進入口腔

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