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某小組同學(xué)進(jìn)行氯酸鉀分解實(shí)驗(yàn)，記錄如表（已知：分解溫度越低，催化效果越好；氧化鐵、氧化銅、二氧化錳均可以做該反應(yīng)的催化劑）．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
①	氯酸鉀	580
②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）	370
④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

分析表格，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

（1）如圖1用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是

（2）下列圖2A、B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：
二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過(guò)A中塑料瓶的變化說(shuō)明二氧化碳溶于水，研究氧化鈣與水反應(yīng)是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)的變化引起U形管內(nèi)水位的變化，若（填a或b）處的水位升高，則是放熱．
（3）粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì)，探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖3所示實(shí)驗(yàn)：
①試管a中的化學(xué)方程式為
②最能說(shuō)明a試管中氧化銅和碳開(kāi)始反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．

下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①它們都是碳的氧化物②它們都有毒性③它們都有還原性④它們都是無(wú)色無(wú)味氣體⑤它們都是易溶于水，且溶液呈酸性．

根據(jù)圖所示的碳和碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系填空．
（1）圖中物質(zhì)X的化學(xué)式為．
（2）寫出H₂CO₃生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式．
（3）寫出CO生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式．

用如圖提供的裝置與試劑，組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)是先，目的是B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）裝置A中足量澄清石灰水的作用：
①，②．
（3）實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球中的尾氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法通入收集的．收集時(shí)，應(yīng)從接口（填“d”或“e”）處進(jìn)氣；使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出，此時(shí)水應(yīng)從接口 （填“d”或“e”）流入．

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問(wèn)題，于是他們進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與．
【問(wèn)題1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”？
【查閱資料1】①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)． ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO₂氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)案是：取長(zhǎng)短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象．你認(rèn)為他們的方案（填“合理”或“不合理”）．
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒(méi)有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．
該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：
A．鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行；
B．點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；
C．火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故．瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無(wú)法燃燒．
實(shí)驗(yàn)：根據(jù)以上假設(shè)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：
（1）；
（2）；
（3）．

	Fe3O4	Fe2O3	鐵
分解溫度/℃	1538	1400	-
熔點(diǎn)/℃	-	-	1535

【問(wèn)題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？
【查閱資料3】①Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表：
②Fe₂O₃高溫時(shí)分解成Fe₃O₄．
【理論探討】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe₂O₃已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe₃O₄．
【拓展延伸】
小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái)，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式．

如圖是電解水的建議裝置，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）試管甲中所產(chǎn)生的氣體是，舉出該氣體的一種化學(xué)性質(zhì)，試管乙中的所產(chǎn)生的氣體是，舉出該氣體的一種用途
（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）．

如圖所示，是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求填空．
（1）電源負(fù)極產(chǎn)生的氫氣，其化學(xué)式是，該氣體在點(diǎn)燃前一定要．
（2）電源正極產(chǎn)生的是氧氣，它可以使帶火星的木條，說(shuō)明該氣體能．

人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水，如圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程圖：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有（填序號(hào)）．
A．沉淀       B．過(guò)濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用．
（3）漂白粉[有效成分Ca（ClO）₂]可用于飲用水消毒，Ca（ClO）₂中氯元素的化合價(jià)為價(jià)．
（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是；
A．洗手檫香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭            B．用淘米水澆花
C．用洗衣水沖廁所                     D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫．

下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）