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科目: 來源: 題型:

維生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動物內臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中,請回答下列問題:
(1)維生素B2中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數之比為
 
;
(2)維生素B2的相對分子質量是
 
;
(3)維生素B2中碳、氫兩種元素的質量比為
 

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科目: 來源: 題型:

下列能量轉化過程中,化學能轉化為電能的是(  )
A、用風力發(fā)電
B、用電動機帶動水泵將水抽到高處
C、用汽車發(fā)動機給電瓶充電
D、太陽能電池板給住戶供電

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科目: 來源: 題型:

8克氧化銅被足量的碳還原生成銅多少克?同時生成二氧化碳多少克?

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科目: 來源: 題型:

某同學加熱2.96克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,充分反應后,冷卻,測得反應后剩余固體的質量為2.00克.求:
(1)反應生成的氧氣的質量?
(2)反應后剩余固體含有哪兩種物質?它們的質量分別是多少?

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科目: 來源: 題型:

某化學興趣小組為測定蛋殼中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸溶液加到20克蛋殼樣品中(蛋殼中雜質不與鹽酸反應也不溶于水),測定CO2的增加質量隨反應的時間變化情況如下表所
時間/s020406080100120
增加的質量/s03.05.06.06.66.66.6
試回答下列問題:
(1)20克蛋殼樣品完全反應生成二氧化碳的質量為
 
克.
(2)計算該蛋殼中含有碳酸鈣的質量為多少克?

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科目: 來源: 題型:

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31克,裝入大試管中,充分加熱制取O2.待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到21.4克固體物質.計算:
(1)制得O2
 
克.
(2)21.4克固體物質中含有哪些物質?各多少克?

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科目: 來源: 題型:

生活中應用緩慢氧化的事例很多,下列反應中不屬于緩慢氧化的是( 。
A、農家肥的腐熟
B、人的呼吸作用
C、酒的釀造
D、酒精燈的燃燒

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科目: 來源: 題型:

下列對酒精燈的使用方法敘述錯誤的是( 。
A、酒精燈可以用打火機點燃
B、酒精燈內液體少于規(guī)定容量時可以添加至容積的
3
4
C、酒精燈不用的時候可以蓋上燈帽
D、酒精燈在點燃狀態(tài)下不可以添加酒精

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科目: 來源: 題型:

多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由
 
構成.
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑.納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應的化學方程式為
 
.其基本反應類型屬于
 
反應.
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1).說明二氧化碳具有的性質有
 
,由此可推知的滅火原理是
 


(3)認識物質的制法
①如圖2,某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止.若利用該裝置制氧氣,反應的化學方程式為
 
.若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內藥品為
 
(寫名稱).反應的化學方程式為
 
.如果用澄清石灰水檢驗生成的二氧化碳,反應的化學方程式為
 

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生
 
(填“物理變化”或“化學變化”).
(4)辯證地認識物質
①量變引起質變.例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成(寫化學式)
 

②功過相對論.從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導致海平面上升等;“功”:
 
(舉一例).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的化學實驗基本操作中,錯誤的是( 。
A、
檢查裝置氣密性
B、
量取液體
C、
滴加液體
D、
點燃酒精燈

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