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科目: 來源: 題型:

如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖.它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是( 。
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、它們由不同種原子構(gòu)成
C、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
D、它們的碳原子排列不同

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)該樣品中鋅的質(zhì)量為?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有規(guī)范的計算過程).
(3)圖中A點時,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(保留1位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

下列各種敘述:
①水受熱變成水蒸氣;   
②水通過直流電能變成氣體; 
③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,水會結(jié)冰;   
④向澄清的石灰水中通入二氧化碳變渾濁;   
⑤石油是一種黑色的液體   
⑥氨氣可以用來制化肥、炸藥等;  
⑦食糖加熱逐漸變成黑色物質(zhì).
其中屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是
 
,屬于物質(zhì)發(fā)生物理變化的是
 
,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
,屬于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是
 
(均填序號)

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科目: 來源: 題型:

2011年春季,濟(jì)南面臨嚴(yán)重干旱.為緩解旱情,工作人員實施了人工增雨.對改善土壤表層墑情、凈化空氣、降低森林火險等級比較有利.一枚增雨彈含有15克碘化銀(AgI),通過火箭打上天空后,碘化銀不穩(wěn)定,在空氣中分解吸熱,使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴形成降雨;另外,其產(chǎn)生的小顆粒可為水蒸氣提供附著點,即凝結(jié)核,使水蒸氣凝成水下落.請回答下列問題:
(1)碘化銀中碘元素的化合價為
 
價.
(2)碘化銀光照時易分解,生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì),請寫出這個化學(xué)方程式
 

(3)碘化銀屬于
 
(填“單質(zhì)”、“化合物”、“合金”).
(4)可用干冰代替碘化銀進(jìn)行人工增雨.這是利用干冰的哪條物理性質(zhì)?
 

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科目: 來源: 題型:

觀察儀器
寫出儀器名稱:
A
 
 B
 
 E
 

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為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化,興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,記錄并進(jìn)行了如下活動,但由于時間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號整理如下:
(1)需解決的內(nèi)容主要有:如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)?
(2)對鐵礦石和鐵塊分別進(jìn)行通電測試,發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電,鐵礦石不導(dǎo)電;
(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì);
(4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊,發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引,而鐵礦石則不能;
(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行.
你認(rèn)為以上探究活動環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是
 
(填數(shù)字序號,下同);屬于收集證據(jù)的是
 
;屬于獲得結(jié)論的是
 
;屬于反思評價的是
 

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究.
(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實驗,在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,可觀察到的現(xiàn)象是:
 
,待裝置冷卻至室溫時打開止水夾后看到
 
;
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是
 

(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶容積的
1
5

小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可是
 
;
(4)小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 

(5)此實驗可以推知剩余氣體的兩點性質(zhì):
 
、
 

(6)小組的同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如圖的改進(jìn).【已知試管容積為45ml】實驗的操作步驟如圖2:
①點燃酒精燈;
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
 
(填序號).注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止.

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科目: 來源: 題型:

有一瓶無色氣體,可能是二氧化碳?xì)怏w,你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定?( 。
A、討論B、調(diào)查
C、上網(wǎng)查詢D、實驗

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科目: 來源: 題型:

下列行為中,符合實驗室安全規(guī)則要求的是( 。
A、實驗結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道
B、加熱試管中的液體時,不能將試管口對著他人,要對著自己
C、酒精燈被碰翻著火時,立即用濕抹布蓋滅
D、為提高實驗操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目: 來源: 題型:

生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒.請根據(jù)題目要求,分析有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)制取并收集干燥的氧氣的連接順序
 

(2)請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)儀器的連接順序為:A→E→C→D1→B→D2.其中裝置E的作用是
 
(已知:D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶).
(4)儀器D1中出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象,則可證明生鐵樣品中含有碳元素.
(5)寫出儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)若通過測量反應(yīng)后B的質(zhì)量變化來計算生鐵樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則計算出生鐵樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).

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同步練習(xí)冊答案