科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-2化學方程式(解析版) 題型:選擇題
某純凈物A稍加熱就分解為NH3、H2O、CO2,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )。
A.A由4種元素組成 B.A是化合物
C.A中含水 D.A不穩(wěn)定
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-2化學方程式(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
關(guān)于此反應的認識不正確的是( )。
A.物質(zhì)H一定是該反應的催化劑
B.該反應一定是化合反應
C.W、P是反應物
D.待測值為13
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式。
溶液 | 溶質(zhì) |
可用制取氫氣的稀硫酸溶液 |
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用于醫(yī)療消毒的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水) |
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醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水) |
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醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水) |
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澄清的石灰水 |
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),把適用的試劑、操作方法的序號寫在相應的橫線上。
①加適量鹽酸、過濾、蒸發(fā);②加適量水、過濾、蒸發(fā);③加適量水、過濾;④加熱(或高溫灼燒);⑤加適量鹽酸、蒸發(fā)。
(1)碳酸鈣中含有少量Na2CO3:________。
(2)KCl粉末中含有少量K2CO3:________。
(3)CaO中含少量CaCO3:________。
(4)MnO2中含有少量炭粉:________。
(5)KCl中含有少量MnO2:________。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
生活中有許多發(fā)熱發(fā)光的現(xiàn)象。通過化學學習,你認為發(fā)熱發(fā)光( )。
A.一定是化學變化
B.一定是燃燒
C.一定發(fā)生了氧化反應
D.通常是一種能量向另一種能量的轉(zhuǎn)化
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )。
A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變
B.a(chǎn) L氫氣和b L氧氣完全反應,生成(a+b) L水
C.在化學反應前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b) g
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )。
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量守恒定律揭示了化學反應中( )。
A.反應條件
B.哪些物質(zhì)是反應物
C.哪些物質(zhì)是生成物
D.反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
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科目: 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
在化學反應A+2B===C+D中,5.6 g A和7.3 g B恰好完全反應,生成12.7 g C,同時得到D的質(zhì)量是( )。
A. 0.2 g B.5.6 g C.0.4 g D.0.73 g
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