一瓶稀硫酸，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，倒出體積后，再加水至原來(lái)的質(zhì)量，又倒出，瓶中所剩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

實(shí)驗(yàn)測(cè)試部分
　　　　　　　　　　　　　　 實(shí)驗(yàn)1
金屬的電鍍實(shí)驗(yàn)（如圖所示）
實(shí)驗(yàn)用品：3節(jié)5號(hào)電池、導(dǎo)線、藥匙、量杯
實(shí)驗(yàn)藥品：鐵絲、銅絲、硫酸銅、100cc水
實(shí)驗(yàn)步驟
（1）用藥匙向量杯中加入3藥匙硫酸銅固體
（2）向量杯中加入100cc水配成硫酸銅溶液
（3）如圖將3節(jié)5號(hào)電池串聯(lián)起來(lái)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

______

實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題．根據(jù)設(shè)計(jì)方案，向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液，滴入幾滴酚酞試液（一種酸堿指示劑，酚酞遇堿變紅），溶液顯紅色．然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
（1）他們探究的問(wèn)題是：氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應(yīng)；
（2）大家對(duì)得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究．甲同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是一種為檸檬酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，這兩種物質(zhì)是：檸檬酸鈣和______．乙同學(xué)認(rèn)為溶液中不可能存在氫氧化鈣的理由是______．
同學(xué)們分別選用兩種不同類(lèi)別的試劑進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的．請(qǐng)你填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______．	______	乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，______．	______

（3）請(qǐng)選擇上述兩個(gè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
（4）反思：總結(jié)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，操作中應(yīng)該注意的是______．

將24克氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃充分反應(yīng)后，還剩6克氫氣，混合氣體中氫氣為

1. A.
   2克
2. B.
   4克
3. C.
   6克
4. D.
   8克

某金屬氧化物MO14.4g，經(jīng)CO充分還原后質(zhì)量減少了3.2g，則MO是

1. A.
   FeO
2. B.
   MgO
3. C.
   CuO
4. D.
   CaO

低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．低碳生活就是低能量，低消耗的生活方式．簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______；
（2）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（填序號(hào)）______；

（3）請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______．

下面是某變化的微觀粒子圖，已知　、、　　　分別代表質(zhì)子數(shù)不同的原子，且、、 的質(zhì)量比為1：m：n請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出你根據(jù)此圖獲得的信息______；
（2）生成物中個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合上面信息的化學(xué)方程式______．

“生活中處處有化學(xué)”，下列變化過(guò)程中一定有化學(xué)變化的是

1. A.
   自制生理鹽水
2. B.
   利用純堿做面食
3. C.
   利用活性炭吸附冰箱中的異味
4. D.
   利用汽油清洗衣服上的油污

下表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的溶解度：

溫度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
KNO3	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	246
NaCl	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

（1）KNO₃溶液中含有少量NaCl時(shí)，可通過(guò)______的方法提純．
（2）對(duì)（1）析出的晶體和剩余溶液描述正確的是______（填寫(xiě)編號(hào)）．
A．剩余溶液一定是KNO₃飽和溶液　　　　 B．剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
C．上述方法可以將兩者完全分離　　　　 D．析出的晶體中只含有KNO₃
（3）在一定溫度下，將含69gKNO₃、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中．欲改變溫度使KNO₃析出，NaCl不析出，則溫度T（℃）的范圍是______℃（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）．

火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害，燃燒還能引起爆炸．破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸．家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是________．CO₂用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的________和密度比空氣大的性質(zhì)．

垃圾堆放會(huì)造成空氣、土壤、水等污染，因此，必須妥善處理垃圾．
（1）居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味，是因?yàn)榉肿觃_____．
（2）城市處理垃圾的方法有多種，填埋是其中的一種．垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣的主要成分是______，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于______（填“金屬材料”“有機(jī)高分子材料”或“非金屬材料”）．自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋，請(qǐng)分析使用塑料袋的利弊．利：______；弊：______．（各寫(xiě)一點(diǎn)）