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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化不屬于緩慢氧化的是( )

A.食物腐爛 B.釀酒 C.紅磷燃燒 D.鐵生銹

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:( )

①點燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導管從水中取出。正確的操作順序是

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )

A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣

C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、空氣、氧氣

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于催化劑的說法正確的是( )

A.催化劑不能改變生成物的質量

B.催化劑能加快化學反應速率,但本身的性質不變

C.二氧化錳可作任何反應的催化劑

D.沒有催化劑就不能進行化學反應

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么該氣體用什么方法收集( )

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( )

 

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( )

 

現(xiàn)象或事實

解釋

A.

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B.

酒香不怕巷子深

分子不斷地運動

C.

氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒

構成物質的分子不同,物質的化學性質不同

D.

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子可以再分

 

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.原子是化學變化中的最小粒子

B.在化學反應前后,分子和原子的個數(shù)都不變

C.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分

D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題。

(1)其中屬于陽離子的是 (填序號,下同),屬于金屬元素的是 ;

(2)具有相似化學性質的元素是 ;

(3)某元素R與氧元素形成的氧化物為,則R的原子結構示意圖可能是 。

 

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

有人曾稱下圖這個裝置為“萬能瓶”,在實驗室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應用。對于它,你了解多少?它的特點是:瓶口塞上有兩個導管,一長一短,兩邊都可進可出;瓶內可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。

(1)用排水法收集氧氣,瓶內裝滿水,氧氣由 進;(填字母)

(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內裝滿空氣,氧氣由 進;若用排空氣法收集氫氣,瓶內裝滿空氣,氫氣由 進(填字母)

(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶內裝半瓶水,a導管連接 ,b導管連接 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)

 

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