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下圖為某化學反應的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，則下列說法正確的是

A．反應物的物質的量之比為1:1

B．右框圖的物質是純凈物

C．該反應的生成物可能是氧化物

D．該反應可能為氫氣的燃燒

對于復分解反應：X＋2NaOH→2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是

A．X一定是CuCl2 B．摩爾質量大小：X＞Y

C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4

請根據我們學過的化學知識填空。

（1）人們常說：“高原缺氧�！边@里的氧是指 （填化學式）；

（2）發(fā)酵粉中的小蘇打是NaHCO3，它由 種元素組成，0.5mol NaHCO3中含有 g氧元素，該物質進行焰色反應，火焰呈 色；

（3）Fe2O3是鐵銹的主要成分，可以用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式是 ；

（4）醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質是 （填化學式）；

（5）常用于充填氣球的稀有氣體是 （ （填化學式）；

（6）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈 色，升高溫度，CO2氣體在水中的溶解度 （填“增大”或“減小”）；

（7）水果飄香，從分子的角度解釋是因為 。

如下圖（1）為甲、乙（均不含結晶水）兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）t1℃時，甲的溶解度 （填 “大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度；若要從甲的飽和溶液中得到固體甲，則采用 方法。

（2）某同學在t1℃時開始進行如圖（2）實驗， 在燒杯A、B、C中能得到飽和溶液的是 （填編號），溶質質量分數最大的是 （填編號）；

（3）燒杯C中再加入15g甲后，充分攪拌，恢復到t2℃時，所得溶液的質量是 g。

現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成�，F做如下實驗：①取少量粉末，加水溶解得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：

（1）由實驗①可確定原粉末中一定沒有 ；由實驗②可確定原粉末中一定沒有 。

（2）為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同）

原粉末的成分是 ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。

有3g混有碳酸鈉的氯化鈉固體樣品，向其中滴加鹽酸，加入鹽酸的質量與生成二氧化碳氣體的質量符合如圖所示的質量關系．（不計損耗）

（1）樣品完全反應后，共放出二氧化碳氣體的物質的量為 mol。

（2）計算樣品中氯化鈉的質量分數。（根據化學方程式列式計算）

以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱： 。

（2）實驗室制備CO2應選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，其化學方程式為 ，該裝置 （填“可以”或“不可以”）用啟普發(fā)生器代替；若用D裝置收集CO2，則氣體應從 (填a或b )端進。

（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 作用，該反

應的化學方程式為 。若用E裝置收集并測量得到的O2體積，則量筒應與 （填c或d）端連接。

有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式： 。

變質后的產物俗稱為 。

（2）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無色酚酞試液，試液變紅色，由此 （填 “能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質。請說明判斷的理由 。

（3）為探究氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質，設計如下表實驗：

[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；

b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

由以上實驗可知，氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質。

空氣中體積分數約占78%的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

人們能夠聞到花香的原因是

A．分子在不斷地運動 B．分子間存在間隙

C．分子的質量都大于原子的質量 D．分子是由原子構成