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科目： 來源： 題型：填空題

完成實驗報告
　 實驗內(nèi)容 實驗操作及現(xiàn)象、結(jié)論　 化學方程式
用稀硫酸除鐵銹鐵銹逐漸________，溶液呈________色．________
鑒別熟石灰和石灰石滴入________溶液，有________產(chǎn)生的是石灰石．________

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科目： 來源： 題型：解答題

已知鐵在空氣中不能燃燒，而在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵？（鐵的熔點為1525℃，氧化鐵的分解溫度為1400℃，而四氧化三鐵的分解溫度為1538℃）．
（1）為什么鐵在空氣中不能燃燒______；
（2）鐵在氧氣中燃燒所需要的溫度范圍是______；
（3）鐵在氧氣中燃燒不能生成氧化鐵的原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

實驗是學習化學的一種重要手段．如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)______．并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能______，負極產(chǎn)生的氣體能______．則正極產(chǎn)生的氣體是______，負極產(chǎn)生的氣體是______．
（2）在某次電解水的實驗中．在水中加入了少量的NaOH溶液．測得分別與電源正、負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：
時間/min12345678910
陰極生成氣體體積/cm36122029394955657585
陽極生成氣體體積/cm324711162126313641
仔細觀察以上實驗數(shù)據(jù)．1～6min內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2：1，而從第7min開始．每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2：1．分析可能的原因．

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科目： 來源： 題型：解答題

完成下列反應的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣；
（2）用一氧化碳還原氧化鐵；
（3）氧化鈣與水反應；
（4）二氧化碳通入澄清石灰水中．

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科目： 來源： 題型：解答題

有下列兩組藥品和如圖所示的實驗裝置，請你進行實驗室制取氧氣的探究．①5%的過氧化氫溶液和二氧化錳；②高錳酸鉀

（1）寫出B圖中a儀器的名稱：______．
（2）選擇一組藥品，寫出其反應的化學方程式：______．
（3）根據(jù)所選藥品，你選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）．選擇此裝置的依據(jù)是______．
（4）你選擇的收集裝置是______（填序號）．選擇此裝置的依據(jù)______．
（5）用你選擇的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？______．

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科目： 來源： 題型：解答題

廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據(jù)上述信息回答如下問題：
（1）①②與③④是分別根據(jù)物質(zhì)的______、______性質(zhì)來作判斷．
（2）你認為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？______、______．
（3）產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看，它們的區(qū)別又是______、______．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)右圖的溶解度曲線表，完成下列問題．
（1）40℃時，50g水中至少溶解______g A物質(zhì)形成飽和溶液．
（2）當溫度小于20℃時，A、B、C的溶解度有大到小的順序是______．
（3）40℃時，將等質(zhì)量的A、B、C分別放入等質(zhì)量的水中，
只有一種溶液能形成飽和溶液，則該溶液是______的飽和溶液．
（4）下列關(guān)于溶液的說法正確的是______
A．20℃時A、C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
B．當A中含有少量C時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C．將40℃時C的飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變
（5）若要配制50g5%的B溶液，則需10%的B溶液______g．在配制過程中已經(jīng)使用了燒杯、量筒、滴管，細口瓶還缺少的玻璃儀器是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一，小江同學為了尋找純度[石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)]超過80%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗．
實驗步驟①稱取燒杯的質(zhì)量②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應④待反應完全后，稱重
實驗圖示
實驗數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量為50.0g燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過分析計算：
（1）求出該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g．
（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應也不溶于水）[該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O]．

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科目： 來源： 題型：填空題

在實驗室配制石灰水時，小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學不同意他的判斷，你認為小艷同學的理由是________．針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學猜想是Ca（OH）2；乙同學猜想是CaCO3；你認為是________．
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾；
向濾液中加入適量________溶液；
向濾出固體中加入適量________．		________；
________．		猜想正確

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科目： 來源： 題型：解答題

在化學晚會上，老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)．他向包裹有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉就燃燒起來了．
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
從物質(zhì)燃燒的條件入手，同學們展開了熱烈的討論，提出了如下猜想：
[猜想]
①脫脂棉具有可燃性
②過氧化鈉與水反應可能生成了某種氣體及其它物質(zhì)
③過氧化鈉與水的反應過程中可能有熱量變化
[設(shè)計裝置]如圖所示：
[實驗探究]
實驗一：探究反應是否有氣體生成及氣體成分
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近a處，木條復燃．說明生成氣體是______；
（2）實驗中，還觀察到伸入水中的導氣管有氣泡冒出，說明反應過程中______了熱量（填“吸收”或“放出”）．
實驗二：探究反應后生成的其它物質(zhì)
（1）小李同學取適量反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，說明反應后所得稀溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性”），你認為使酚酞試液變紅的物質(zhì)是______（填化學式）；
（2）在小李同學的實驗中，大家意外發(fā)現(xiàn)：酚酞試液變紅后隨即又變成了無色！在老師的指導下，小王同學另取適量的稀溶液于試管中，并加入少量二氧化錳，發(fā)現(xiàn)反應劇烈，產(chǎn)生大量氣泡，把帶火星的木條伸入試管，木條復燃．你認為使紅色酚酞試液變成無色的物質(zhì)是______（填化學式）．
[結(jié)論]過氧化鈉和水反應分兩步進行，請你寫出兩步反應的方程式：
第一步______；
第二步______．

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