在處理實驗后的廢液時，用PH試紙檢測，發(fā)現(xiàn)廢液PH＜5（主要成分為稀硫酸），每用去100克質(zhì)量分數(shù)為14.8%石灰水就可以處理200克的廢液，這種廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？

根據(jù)以下實驗裝置進行回答．


（1）寫出圖中儀器①、②的名稱，①______②______；
（2）用裝置C可制取二氧化碳，實驗過程中關(guān)閉開關(guān)a，由于______會導(dǎo)致容器內(nèi)壓強增大而引起固液分離，反應(yīng)停止；
（3）如圖裝置可驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，請在如圖方框中補畫導(dǎo)管______，試管中可觀察到的現(xiàn)象是______；


（4）用雙氧水和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣可選擇的裝置組合為______（填編號）；
（5）要制取0.5mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為______（根據(jù)化學(xué)方程式計算），上述過氧化氫的質(zhì)量為______g．

2009年6月5日早上，成都9路公交車發(fā)生燃燒，致27人遇難，72人受傷．據(jù)調(diào)查，造成事故的原因主要是乘客攜帶有易燃物故意縱火所致．
（1）乘客攜帶的易燃物可能是______；（舉出一樣生活中常見易燃物的名稱）
（2）此次火災(zāi)曾被認為是公交車發(fā)生了自燃．自燃是指可燃物在空氣中沒有外來火源的作用，靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現(xiàn)象．據(jù)此推斷，造成此次火災(zāi)的另一種原因可能是______；
（3）當(dāng)汽車內(nèi)有焦味兒，冒出藍色或黑色濃煙時，即是自燃的先兆．下列措施：①大聲呼救；②馬上停車；③關(guān)閉電源；④搶救車內(nèi)財物；⑤取出滅火器，給油箱和燃燒部分滅火，避免爆炸；⑥盡快遠離現(xiàn)場逃生等．你認為司機最應(yīng)該做的三件事是______；（填序號）
（4）滅火器是必須隨車攜帶的裝備．則車用滅火器最好使用______（填“泡沫”或“干粉”）滅火器；
（5）作為目擊者，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)及時撥打火警電話______；（填電話號碼）
（6）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全．若乘車人員衣服被火燒著，可______．

固態(tài)的二氧化碳也就是我們常說的________，它的用途有________．通常情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度________，________溶于水．所以，收集二氧化碳只能采用________法．

石灰石（主要成分碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳：________．

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具．
①圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有______（填序號）．
②燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性．
③鋁比鐵活潑，但鋁箔卻比鐵螺絲釘耐腐蝕，其原因是______．
（2）已知在相同的條件下，金屬的活動性越強，金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡（氫氣）的速度就越快．Mg、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖2所示．
①如圖中Y所代表的金屬是______（填“Mg”或“Cu”或“Fe”）；
②Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為______；
（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志．
①我國古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（Cu₂O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．
I．該方法不能制得金（Au）是因為______；
II．“藥金”是______（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

I．TiCl₄在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入______除去．
（4）已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu，為證明Fe和Cu的存在，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究．
資料在線：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2H₂O+2NaOH═2NaAlO₂+3H₂↑），F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
I．取少量的金屬粉末于試管中，加入足量的______（填試劑名稱）．	______	僅除去鋁
II．將試管靜置，棄去上層清液，加入足量的稀硫酸．	______	證明含有鐵
III．將試管靜置，棄去上層清液，加水，多次洗滌剩余固體	剩余固體呈紫紅色	證明含有銅

寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式：________；該反應(yīng)屬于________（填寫基本反應(yīng)類型）

某學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲測定某純堿樣品（含氯化鈉）中碳酸鈉的含量．他們?nèi)?6.6g該樣品，逐滴加入稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣體為止，共用去稀鹽酸90g．實驗中測量t₁至t₅分鐘內(nèi)生成氣體的體積（氣體密度按1.97g/L計算）如下表所示：

時間/分鐘	t1	t2	t3	t4	t5
體積/L	1.52	2.54	3.05	3.35	3.35

（1）請你根據(jù)測定的數(shù)據(jù)分析，______分鐘后，樣品中碳酸鈉已經(jīng)反應(yīng)完全．
（2）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（3）計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

A～K都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．其中E是一種固體干燥劑，H難溶于水．

請回答：
（1）A的化學(xué)式______，F(xiàn)的化學(xué)式______．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______；反應(yīng)④的化學(xué)方程式______．

下列化學(xué)方程式中，既符合題意又書寫正確，且所屬反應(yīng)類型也正確的是

1. A.
   過氧化氫分解制氧氣　H₂O₂H₂↑+O₂↑　　　　　　　 分解反應(yīng)
2. B.
   硫酸銅溶液中加入鐵粉　2Fe+3CuSO₄=Fe₂（SO₄）₃+3Cu↓　　 復(fù)分解反應(yīng)
3. C.
   氫氧化鎂用于治療胃酸過多　H₂SO₄+Mg（OH）₂=MgSO₄+2H₂O　 復(fù)分解反應(yīng)
4. D.
   紅磷在空氣中燃燒　　　　　4P+5O₂2P₂O₅　　　　　 化合反應(yīng)