下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   電燈發(fā)光
2. B.
   水結(jié)冰
3. C.
   玻璃破碎
4. D.
   菜刀生銹

配制100g15%的NaCl溶液的實驗步驟為：
（1）______：需要NaCl固體______g，水______mL．
（2）______：用______稱取NaCl固體，若稱取過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏左，此時應(yīng)該采取的措施為______；用量筒量取水，量取時平視．如果視線仰視，則會造成最終配制出的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（＜，＞，=）15%．

過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解．右圖為實驗室保存的一瓶過氧化氫溶液的標簽．某小組同學(xué)為了解過氧化氫的分解情況，取5g該溶液共制得0.64g氧氣．試分析計算這瓶過氧化氫溶液在保存過程中已經(jīng)分解的過氧化氫的質(zhì)量．

正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．鋁元素符號書寫正確的是

1. A.
   AL
2. B.
   al
3. C.
   aL
4. D.
   Al

回憶課堂上的演示實驗，填寫下列表格．

實驗	變化后的現(xiàn)象
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液	________
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液	________

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）圖中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳（選填字母）；常用______（填試劑）檢驗二氧化碳的存在；若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為______．
（3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______．
（4）在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中，二氧化錳的質(zhì)量______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

某有化合物在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，該化合物中一定含有________元素，可能含有________元素．

雪餅、海苔等食品包裝中都有一包食品干燥劑（如右圖所示）．請你根據(jù)化學(xué)課上所學(xué)知識判斷：“石灰”應(yīng)該是指______（填化學(xué)式）．但該物質(zhì)在空氣中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可能會變成氫氧化鈣或碳酸鈣．請將下列探究活動補充完整．
【提出問題】這包食品干燥劑中的物質(zhì)是否已變成氫氧化鈣或碳酸鈣？
【進行猜想】①該物質(zhì)沒有變質(zhì)②該物質(zhì)部分已變成氫氧化鈣③該物質(zhì)全部變成氫氧化鈣和碳酸鈣④該物質(zhì)全部變成碳酸鈣
【實驗與分析】按照下列步驟進行實驗，記錄實驗現(xiàn)象并進行分析　　　　　　　　　　　　　　　　　 石灰干燥劑

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	分析結(jié)果
①取適量干燥劑放于燒杯中，加入適量水，攪拌	手觸摸燒杯，未感到發(fā)熱	該物質(zhì)部分變質(zhì)
②過濾，取少量過濾后的溶液，滴加酚酞試液	a______	該物質(zhì)含有氫氧化鈣
③向過濾后的固體中滴加稀鹽酸．	產(chǎn)生氣泡	b______

【結(jié)論與解釋】分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：猜想③是正確的．實驗③中的化學(xué)方程式是：______
【拓展延伸】（1）作食品干燥劑的物質(zhì)必須是______
（2）請為上面表格中 的實驗步驟②設(shè)計另外一個方案填入下表中

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	分析結(jié)果
②過濾，取少量過濾的液體______	______	該物質(zhì)含有氫氧化鈣

新方案中的化學(xué)方程式是______．

農(nóng)作物生長需要氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素，下列化學(xué)肥料中屬于氮肥的是

1. A.
   過磷酸鈣
2. B.
   尿素
3. C.
   硫酸鉀
4. D.
   磷礦粉

關(guān)于分子、原子的敘述正確的是

1. A.
   物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
2. B.
   保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧氣分子
3. C.
   分子一定比原子大
4. D.
   原子在化學(xué)變化中可以再分