A、B、C、D四種元素，A元素的原子核外只有一個電子，B元素是人體中含量最高的元素，幼兒和青少年缺少C元素會得佝僂病，D元素的單質是空氣中含量最多的氣體．請寫出：C元素的符號________；D元素單質的名稱________；A、B、D三種元素組成的不同類別的三種化合物的化學式是________、________、________．

已知堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱易分解、能與酸反應．孔雀石主要含Cu₂（OH）₂CO₃，還含少量Fe、Si的化合物．某學�；瘜W研究小組以孔雀石為原料制備CuSO₄?5H₂O的流程如下：

請回答下列問題：
（1）流程中，X的化學式是______；由溶液B獲得CuSO₄?5H₂O，需要經過加熱蒸發(fā)、______、過濾等操作．
（2）若通過置換反應由溶液B制備金屬銅，反應的化學方程式是______．
若選用下列物質與氧化銅反應制備銅，寫出反應的化學方程式：
①選用非金屬單質______：
②選用氧化物______．
（3）工業(yè)上用焦炭在高溫電爐中還原SiO：可得到含有少量雜質的Si和CO，反應的化學方程式是
______，該反應類型為______．

在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖所示：

（1）若F為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比為______．
（2）若F為氧化物，且A和B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為______．

在農村，人們飲用的河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某同學對少量河水凈化的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是______；
（2）能夠消毒、殺菌的步驟是______；
（3）該農戶得到的凈水是純凈物還是混合物______；
（4）在過濾時，若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是______、______（要求寫出兩個可能的原因）．

①空氣； ②水； ③氮氣； ④高錳酸鉀； ⑤鐵粉； ⑥礦泉水；�、呗然�鈉；⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余物．
屬于混合物的是（用序號填空，下同）________；屬于化合物的是________；屬于單質的是________．

（1）木炭在一定條件下燃燒既有CO₂生成，也有CO生成．若要證明兩種氣體都要存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有CO₂存在．寫出CO₂與澄清的石灰水反應的化學方程式______．然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到______，證明有CO存在．實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是______．
（2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產生的主要污染物為苯（C₆H₆）和硝基苯等有機物，對人體十分有害．其中苯是一種常見的有機溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料，它們都具有可燃性，請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______．

需要墊上石棉網才能加熱的儀器是

1. A.
   試管
2. B.
   蒸發(fā)皿
3. C.
   量筒
4. D.
   燒杯

某化學小組的同學到鋼鐵廠做社會調查．他們抽取組成相同、質量不同的三份鋼的樣品（假設鋼的樣品中只含鐵和碳），分別加入100g 19.6%的硫酸進行實驗（見下表），充分反應后，用得到的實驗數據繪制出如圖所示的圖象．

實驗序號	鋼樣的質量/g	19.6%硫酸的質量/g
一	5.68	100g
二	8.52	100g
三	12.46	100g

試回答：
（1）實驗一中參加反應的鐵的質量為多少克？
（2）稀硫酸完全反應的實驗中，反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？

請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題．

（1）A中的試管______（填“能”或“不能”）把水加入濃硫酸中．
（2）B中溶液變渾濁的原因是______
（3）若把濃硫酸改為硝酸銨固體，______（填“會”或“不會”）出現與上圖相同的現象．
（4）在A、B、C中Ca（OH）₂溶液溶質的質量分數的大小關系是______（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）

今有 A．B．C．D．E．F幾種裝置，按要求回答問題（所選裝置用字母表示）：

（1）實驗室若用A裝置制取O₂，其化學方程式為______；收集O₂選用______裝置．若用B裝置制取氧氣，其化學方程式為______
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______，可選用______和______組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗二氧化碳集滿的方法是______．
（3）草酸是一種固體，實驗室常用加熱使其分解的方法來制取一氧化碳氣體，則實驗室制取一氧化碳，發(fā)生裝置應選用______，收集裝置最好選用______．
（4）實驗室常用固體甲和液體乙反應來制取氣體丙，則制取丙常選用的發(fā)生裝置是______；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質可能有
______．______．______．