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相關習題
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

往盛有稀硫酸的燒杯中加入足量的氧化銅粉末，充分反應后，向燒杯中繼續(xù)加入某種金屬。實驗過程中，燒杯中硫酸銅的質量隨時間變化如下圖所示（不考慮其他因素對燒杯中物質的影響）。下列判斷錯誤的是
A．從0到t3，燒杯中水的質量不變
B．t1時與t2時燒杯中物質總質量相等
C．加入的金屬一定是鐵
D．從t3到t4，硫酸銅質量變化可通過置換反應實現(xiàn)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH。下列有關這些物質的說法正確的是
A．蘋果汁的酸性大于酸雨的酸性
B．廚房清潔劑的堿性小于小蘇打水的堿性
C．小蘇打水不能用于治療胃酸過多
D．酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

20℃時，在密閉（與外界不發(fā)生熱交換）容器中，將400 g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，反應過程中溶液溫度與硫酸質量關系如圖所示。下列說法不正確的是
A．該反應是放熱反應
B．恰好中和時溶液溫度達到最高點
C．恰好中和時消耗硫酸的質量是m g
D．若用濃硫酸代替稀硫酸，則恰好反應時溶液溫度為T ℃

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖的曲線，下列有關判斷不正確的是
A．a點到b點溶液中鹽酸的量不斷增大
B．a點時溶液中溶質只含有有氫氧化鈉和氯化鈉
C．b點時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，此時所得溶液
中溶質只有氯化鈉
D．b點到c點時，溶液中氯化鈉的量不再增加，此時所得溶液的PH值越來越小

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

1923年丹麥化學家布朗斯特提出一種理論叫酸堿質子論，人為規(guī)定凡是能夠釋放質子(H+)的任何物質（包括分子或離子）都是酸，任何能接受質子的分子或離子都是堿，根據(jù)這一理論，下列各項既屬于酸又屬于堿的是
A．NH4+B．H2SO4C．OH—D．HCO3—

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列物質按pH從小到大排列的是
A．檸檬汁、雨水、蒸餾水、血液、肥皂水B．雨水、肥皂水、血液、蒸餾水、檸檬汁
C．血液、肥皂水、蒸餾水、雨水、檸檬汁D．檸檬汁、蒸餾水、雨水、血液、肥皂水

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

測得生活中一些物質的pH，結果如下：參照以下圖示，下列說法正確的是
A．牙膏是中性物質B．橘子汁能使酚酞溶液變紅
C．胃酸過多的人不宜多吃食醋D．草木灰可改良堿性土壤

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內顯示的顏色：
顏色
紅
橙
綠
藍
紫
pH 范圍
1～3
4～5
6～7
8～10
11～14
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化是
A．由紫色到紅色        B．由無色到藍色    C．由藍色到綠色    D．由紅色到藍色

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁用稀酸和稀堿進行檢驗，結果如下表所示：
花的種類
花汁在酒精中的顏色
花汁在酸溶液中的顏色
花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰
粉紅色
粉紅色
綠色
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
雛菊
無色
無色
黃色
則下列說法中正確的是
A．研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B．25℃時，遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會變成粉紅色
C．可用雛菊花汁來區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液
D．上述三種花汁都能用作酸堿指示劑

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

小明同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應，設計了以下兩個實驗：
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中，向其中滴加酚酞，震蕩，溶a顯示無色，由此可以得出什么結論？
（2）如果選用一種物質進一步探究，他可以選用什么物質？如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應，加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么？

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