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科目： 來源： 題型：解答題

對知識的歸納和總結是學好科學的重要方法．在學習了堿的性質后，小紅同學總結了氫氧化鈣的四條化學性質（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質能夠發(fā)生化學反應．

（1）為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成______色，
（2）利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應的性質，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質，請寫出該化學反應的方程式______．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的．已知氧原子的質子數為8，碳原子的質子數為6，則該分子中共有________個質子和________個電子．

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科目： 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有銅與另一種金屬R的混合物粉末，另一種金屬R可能是鎂、鐵、鋅中的一種．現(xiàn)測定其組成，取該混合物粉末16.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體數據記錄：
次數1234
加入稀硫酸的質量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質量/g12.759.56.255.6
通過計算（寫出計算過程，計算結果保留1位小數），求：
（1）該混合物粉末中另一金屬R為何種金屬？
（2）第三次加入稀硫酸充分反應后，所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一個盛有白色粉末的試劑瓶，其標簽嚴重破損．這瓶試劑是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種．通過查閱資料得知，常溫下這三種物質的溶解度如下表：
物質NaClNa2CO3NaHCO3
溶解度/g35.921.59.6
（1）在常溫下把10.6g的白色粉末加入100g水中，發(fā)現(xiàn)粉末全部溶解．由此可推斷此溶液的溶質一定不是______．
（2）為確定其成分，對此溶液繼續(xù)進行如下實驗探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
____________該溶液是Na2CO3溶液
（3）�。�1）中溶液的數學公式與足量的氫氧化鈉溶液反應，理論上能產生多少克氫氧化鈉？[反應的化學方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH]．

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科目： 來源： 題型：解答題

小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時，能使帶火星的木條復燃．那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝人其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數據和現(xiàn)象見下表．
實驗分組第一組第二組第三組
集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①
O2占容積的體積分數（%）1020304050313335373934
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮
請根據實驗回答下列問題：
（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式______．
（2）在使用雙氧水和二氧化錳制取的裝置中，使用分液漏斗的優(yōu)點是______；檢查該裝置的氣密性時，應該先______，然后將導管的一端放入到水中，再用手緊貼錐形瓶的外壁，如果______，說明裝置的氣密性良好．
（3）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：______（填“是”或“否’'）．
（4）集氣瓶中氧氣的體積分數=收集的氧氣占容積的體積分數
+瓶中空氣占容積的體積分數×______%．
（5）帶火星的木條復燃時，收集的氧氣占容積的體積分數最低為______%．
（6）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產生大量水蒸汽所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如下圖所示．若只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控制在______℃．

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科目： 來源： 題型：填空題

氫氣是一種“綠色能源”，作為燃料是將化學能轉化為熱能，其反應的化學方程式是________太空飛船所用的氫燃料電池是一種將________的裝置（填能量形式轉化）．

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科目： 來源： 題型：填空題

電解水可以證明水是一種化合物，電解水時負極產生的氣體化學式為________，負極與正極產生氣體的體積比為________，氫氣在氧氣中燃燒也能證明水的組成，燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

金剛石與石墨都是由________元素組成的單質，它們的物理性質不同是因為________．由石墨變成金剛石屬于________變化．

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科目： 來源： 題型：解答題

A、B、C、D、E、F、G、H均為初中化學常見物質，其中C、D、F為單質，其余為化合物，B、E為氣體，反應①是重要的工業(yè)反應，下圖是它們之間的相互轉化關系．
請回答：
（1）寫化學式：A______、G______；
（2）B物質的另一用途為______；
（3）寫出反應①、④的化學方程式：
反應①______
反應④______．

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科目： 來源： 題型：解答題

紅色粉末是由Cu、Fe2O3二種固體組成，某同學為測定其成分做了如下實驗：稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，
反應前反應后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g
（1）請用Ⅰ組實驗數據計算紅色粉末中Fe2O3的質量分數．
（2）不選擇Ⅱ組實驗數據的原因是______．

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