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科目： 來源： 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置圖，請回答：

①實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為________
反應(yīng)類型________，最理想的裝置組合為________（填裝置編號(hào)，下同）
②通常情況下，氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置為________，收集裝置應(yīng)為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖甲、乙兩個(gè)廣口瓶中均盛滿空氣．燃燒匙中分別盛有紅磷和木炭．
（1）用止水夾夾住橡膠管，分別點(diǎn)燃紅磷和木炭．充分燃燒后待廣口瓶冷卻后打開止水夾，寫出甲、乙巾觀察到的現(xiàn)象．
（2）由甲瓶產(chǎn)生的現(xiàn)象證明空氣中氧氣的體積約占______．
（3）若圖中燒杯內(nèi)的水是足量的．甲瓶現(xiàn)象不明顯．分析可能的原因．

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科目： 來源： 題型：解答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是______（填字母序號(hào)）．
A．不銹鋼高壓鍋　　　　　 B．陶瓷罐　　　　　　C．銅火鍋
（2）人類從自然界中提取金屬．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為______；我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式______．
（3）將一定量鐵粉加入到AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象，則濾渣和濾液中溶質(zhì)的組成可能為______（填字母序號(hào)）．
選項(xiàng)濾渣濾液
A銅和銀Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
B銀Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
C銅和銀Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
D銀AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2
E銅和銀AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2和Zn（NO3）2

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科目： 來源： 題型：解答題

張南同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①將鋅片插入到硫酸銅溶液中．如圖甲；②將銅片插入到硝酸銀溶液中，如圖乙．根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②可以判斷出金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序．請回答：
（1）根據(jù)甲圖的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______；
（2）判斷銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)的現(xiàn)象是①______；應(yīng)的化學(xué)方程式為②______；
（3）請指出以上操作錯(cuò)誤之處是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是______．
（2）t2℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？______（填“能”或“不能”）．
（3）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采取______的方法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）提純a物質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：解答題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．從一氧化碳、甲烷和氯化鈉三種物質(zhì)中，選擇下列相關(guān)的物質(zhì)．（1）用作調(diào)味品的物質(zhì)是______；
（2）天然氣中的主要成分是______；
（3）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

金剛石、石墨和C60都是由________元素組成的單質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：解答題

雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣．袁老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如圖裝置實(shí)驗(yàn)．
請回答：
（1）裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：①______；②______．
（2）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；反應(yīng)中二氧化錳起______作用．
（3）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4?5H2O（藍(lán)）
請預(yù)測本實(shí)驗(yàn)過程中，無水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)？______（填“是”或“否”）．
（4）用向上排空氣法收集得到氧氣，上圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確？______（填“是”或“否”）．若收集到22.4L氧氣，這些氧氣的質(zhì)量為______g．（氧氣的密度為1.429g/L�。�

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請分析并回答下列問題：

（1）用A裝置可制取的氣體是______，化學(xué)反應(yīng)方程式為______．
（2）B、C兩裝置都可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2或CO2的發(fā)生裝置，寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來的，它的優(yōu)點(diǎn)是______．在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成，那么產(chǎn)生的后果是______，其原因是：______，說明金屬活動(dòng)性Cu______Al（選填“＞“、“＜”或“=“）
（4）該研究性學(xué)習(xí)小組對用H2O2分解生成O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)也可用Fe2O3代替MnO2，且用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時(shí)間如下表：
濃度
時(shí)間
條件		30% H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是______．
從上表能得出的結(jié)論有①______．
②______．
（5）小童同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
①為證實(shí)自己的猜想，小童從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：______；
實(shí)驗(yàn)二：______．
經(jīng)實(shí)驗(yàn)，小童得出“除垢凈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論．
②小童想試制一瓶“除垢凈”，你認(rèn)為鹽酸、硫酸這兩種酸中的______更合適，理由是______．
③結(jié)合上面對“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時(shí)應(yīng)注意：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)都是日常生活和生產(chǎn)中常見的物質(zhì)，各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)的條件已省略）：
已知：B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個(gè)反應(yīng)；A-G七種物質(zhì)都是由非金屬元素組成的，其中只有一種物質(zhì)是鹽，一種物質(zhì)是單質(zhì)；且B的相對分子質(zhì)量大于C．
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______；C______；D______；G______．
（2）請寫出E+F-→B+C的化學(xué)方程式：______．

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