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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有①氧氣②硫酸（H2SO4）③二氧化碳④氯化鈉⑤汽水五種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的有：______；
（2）屬于單質(zhì)的是：______；
（3）屬于化合物的有：______；
（4）屬于氧化物的有：______；
（5）屬于含氧化合物的有：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．右圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖．
①接通直流電源后，C管中的氣體是________氣．
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為_(kāi)_______．
③水電解過(guò)程中，發(fā)生變化的微粒是________，不發(fā)生變化的微粒是________和________．（均填名稱）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

按要求寫(xiě)出下列名稱或符號(hào)．
（1）2SO2______
（2）+2價(jià)的鎂元素______
（3）3個(gè)氫原子______　　
（4）2個(gè)氧分子______
（5）帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子______
（6）氮元素______，
（7）5個(gè)水分子______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是______（填字母序號(hào)）
（2）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜：（用化學(xué)方程式表示）______．
（3）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是______．
（4）人們?cè)诤附予F制品時(shí)先要用稀硫酸處理一下，其原理是（用化學(xué)方程式表示）：______．
（5）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

從H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：（只寫(xiě)一例）
（1）引起酸雨的氣體______；
（2）食品中的固體干燥劑______；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______；
（4）可用作調(diào)味品的有機(jī)酸______；
（5）低血糖病人可直接輸入的某種糖類______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，回答問(wèn)題．
下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，然后回答問(wèn)題：
（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同）；
（2）屬于陽(yáng)離子的是______；
（3）屬于稀有氣體元素的是______；
（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的兩組分別是______；______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶白色固體粉末已失去標(biāo)簽．科代表將粉末取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體．同學(xué)們很興奮，白色固體粉末可能是什么物質(zhì)？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，展開(kāi)探究．
（1）猜想：產(chǎn)生的氣體可能是______．
（2）檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
____________產(chǎn)生的氣體是______．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，白色固體可能是______．
（4）白色固體還可能是______，理由是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制
50g 5%的氯化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______．
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是______．
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）______、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
（4）操作④中，當(dāng)觀察到______時(shí)，停止加熱．
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純　�、诜Q量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)　 ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：
1H
氫		2He
氦
3Li
鋰		4Be
鈹		5B
硼		6C
炭		7N
氮		8O
氧		9F
氟		10Ne
氖
11Na
鈉		12Mg
鎂		13Al
鋁		14Si
硅		15P
磷		16S
硫		17Cl
氯		18Ar
氬
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答：
（1）1869年，俄國(guó)化學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是______；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式______；
（4）仔細(xì)閱讀和觀察上表，其中有一種常見(jiàn)元素的元素名稱書(shū)寫(xiě)有誤，請(qǐng)寫(xiě)出其正確的元素名稱______，過(guò)量排放該元素的一種氧化物到大氣中，會(huì)引起______效應(yīng)，使全球變暖，請(qǐng)列舉至少一條防止該效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）X的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（2）工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）廢泥的主要成份是______，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫(xiě)化學(xué)式）．
（4）燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可用較多的水沖洗，再涂上稀______溶液
（5）某工廠化驗(yàn)室用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含幾滴酚酞試液，質(zhì)量忽略不計(jì)），混合液剛好由無(wú)色變成粉紅色時(shí)，可認(rèn)為恰好反應(yīng)．原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案