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科目： 來源： 題型：填空題

有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，有人稱它為“雙吸劑”，這里的“雙吸”是吸收空氣中的________這兩種物質．有一袋鐵粉使用了一段時間，表面已經生銹，但經過驗證它還可以繼續(xù)使用，其驗　　證方法是加入過量稀鹽酸，能觀察到的現象是________則證明還可以繼續(xù)使用，該反應的化學方程式為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖一，向一個集滿二氧化碳的質地較軟的塑料瓶中加入約數學公式體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可以看到______，此實驗說明______
（2）如圖二，一個小鈴通過細線固定在充滿CO2的集氣瓶中，向瓶中倒入石灰水，迅速塞緊瓶蓋并輕輕振蕩．過一會兒，再搖動集氣瓶，只看到小鈴的振動，卻聽不到鈴聲．聽不到鈴聲的原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）酒精作燃料的原理______；
（2）實驗室制二氧化碳的反應______；
（3）生成黑色固體的化合反應______；
（4）有水生成的置換反應______；
（5）有水生成的化合反應______．

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科目： 來源： 題型：填空題

我省素有“紅土地”之稱，紅土壤偏酸性．下列農作物適宜在紅土壤中種植的是________
農作物馬鈴薯甘草茶樹橘子桑樹
最適合生長的pH范圍5.5～6.07.2～8.55.0～5.55.5～6.57.0～8.0
　　A．甘草　　　　　　 B．橘子　　　　　　C．桑樹　　　　　　　D．________．

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科目： 來源： 題型：解答題

通過對元素化合物知識的學習，我們逐漸認識到物質的組成、結構、性質及用途的關系非常密切．請回答以下問題：
（1）金剛石和石墨物理性質差異很大是因為碳原子的______不同；
（2）鋁合金比純鋁的硬度______（選填“大”或“小”）
（3）氫氧化鉀、氫氧化鋇具有某些相似的化學性質，是因為它們的水溶液中都含有共同的陰離子：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

生活中處處有化學．
（1）現國家提倡食用的加碘鹽，是在食鹽中加入一定量的KIO3．已知KIO3受熱不穩(wěn)定，因此，你認為炒菜時宜______（填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利于健康．
（2）廚房中有下列六種物質：①面粉、②雞蛋、③食用油、④食鹽、⑤青菜、⑥食醋．
其中富含蛋白質的是（填編號，下同）______；富含糖類的是______；富含維生素的是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

下列實驗技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經洗滌干凈？______．
（2）連接橡皮塞和玻璃管，玻璃管不容易插入橡皮塞內，如何處理？______．
（3）在用滴管滴加液體時，滴管伸入到試管內會造成什么后果？______．

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科目： 來源： 題型：解答題

某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣（其他成分不含鈣元素且不與鹽酸反應）．化學活動小組想測定該補鈣劑中鈣元素的質量分數，設計方案如下（如圖所示，圖中固定裝置的儀器已略去）；檢查裝置氣密性良好，取10片藥片研細，加入足量稀鹽酸充分反應，產生氣體經干燥后通入氫氧化鈉溶液中，根據實驗數據計算鈣元素的質量分數．
（1）裝置D的作用是______；
（2）為了獲取所需數據，將以上方案補充完整．
（3）有同學認為：反應生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氫氣體，可以利用二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液的性質除去氯化氫，你是否同意他的觀點，說明理由．
（4）根據以上方案測定結果會偏低，分析原因并改進．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據下圖儀器和裝置（A～H）回答問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：①______．
（2）實驗室制取O2，應選用的發(fā)生裝置是______（填寫序號，下同），收集裝置是______；實驗室制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．
（3）配制50g5%的氯化鈉溶液需要用到的儀器是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

現有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______；③______．
（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為______（填裝置序號），發(fā)生反應的文字表達式或符號表達式為______，若用F裝置來收集氧氣，氧氣可以從______（填“a”或“b”）端通入．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為______，在固定試管時，試管口必須______，這是為了______．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用______．小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是______、______．

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