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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

圖是驗(yàn)證氣體與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)前A裝置中已充滿氣體.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開A的塞子,倒入10mL30NaOH溶液,立即塞好塞子,振蕩A,待A充分反應(yīng)發(fā)熱時(shí),將其倒置于鐵架臺(tái)的鐵圈上,導(dǎo)管伸入盛有4/5體積的蒸餾水(含有幾滴無色酚酞試液)B中.

(1)圖中裝置A________B________

(2)打開止水夾時(shí)看到的現(xiàn)象是_________________

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________

(3)該過程中的化學(xué)方程式是___________________

(4)為保證實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題是:

_________________________________________________,

_________________________________________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了研究的性質(zhì),需要制取并收集干燥的氣體.以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

(注:NaOH能與反應(yīng),濃具有吸水性,能干燥二氧化碳?xì)怏w.)

(1)制取并收集干燥的氣體,可采用的裝置組合是________(填字母)

(2)實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為________________________

(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,則可能的原因是________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

小明和小吳進(jìn)行有關(guān)質(zhì)量守恒定律的探究.

(1)小明同學(xué)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她在錐形瓶底部放了一些澄清石灰水,目的是________________,如忘了放(注:裝置氣密性好)則會(huì)造成后果________________

(2)小吳同學(xué)與小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一些不同,如乙圖,他將錐形瓶?jī)A斜,使大理石和稀鹽酸充分反應(yīng),則反應(yīng)后稱量時(shí)天平指針指在________(填“中間”、“偏右”或“偏左”),為什么?

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了探究物質(zhì)燃燒的條件,我們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在250mL燒杯中注入200mL開水,并投入一小塊白磷,燒杯中蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240).不一會(huì)兒,觀察到:

(1)銅片上的白磷燃燒起來,這是因?yàn)榘琢拙哂?/FONT>________,溫度達(dá)到________又與________接觸.銅片上的紅磷不燃燒,這是因?yàn)榧t磷雖然與________接觸但溫度沒有達(dá)到________.水中的白磷不燃燒,這是因?yàn)樗邪琢诇囟瘸^________,而不與________接觸.

(2)若銅片上的白磷量較多,燃燒一段時(shí)間后,銅片上的紅磷也燃燒起來,為什么?

(3)若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷吹入氧氣,你將觀察到什么現(xiàn)象?為什么?

(4)結(jié)論:物質(zhì)燃燒必須具備________、________、________三個(gè)條件.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

(2005·大連)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w,有下列儀器可供選用

請(qǐng)你回答下列伺題:

(1)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是________;

(2)收集二氧化碳?xì)怏w的方法是__________________________________;

(3)制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號(hào)回答)_______;

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是________________________;

(5)利用實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,還能夠制取另一種氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:

________;②________

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是________,棉花的作用是________,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是________

(3)可以用B裝置制取的氣體有________________等.請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式________,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是________,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是________,用D裝置收集該氣體時(shí),氣體應(yīng)從________(填“a”或“b)管通入.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(填代號(hào))

(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:

________,②________,③________,④________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________

(4)裝置B可制取的氣體還有(列舉兩種)________、________

(5)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫()氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置.根據(jù)圖回答:

(1)標(biāo)號(hào)為①②的儀器名稱,①是________②是________

(2)容器②中盛放的塊狀藥品是________,從儀器①中加入的液體藥品是________

(3)若儀器①改為長(zhǎng)頸漏斗如圖所示,它的下端管口必須插入液面以下的原因是________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

某實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)做了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精燈火焰上.

實(shí)驗(yàn)二:桌面上有兩支燃著的蠟燭,用玻璃杯罩住其中的一支蠟燭,玻璃杯口與桌面不留空隙.

實(shí)驗(yàn)三:用鑷子分別夾取一根小木條和一塊煤,放在酒精燈上點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易.

回答問題:

(1)說出該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)能觀察到的現(xiàn)象;

(2)幫助該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)解釋產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因;

(3)試著總結(jié)燃燒的條件.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

過氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣.此反應(yīng)中二氧化錳作________.在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置制取氧氣.

①試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________;

②此法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________

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