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填寫下列實驗報告：

某同學欲檢驗NaOH中是否含有Na₂CO₃，他設計了三個實驗方案如下：

某同學欲通過實驗證明鹽酸和氯化氫對酸堿指示劑作用的結果不同．現(xiàn)提供：發(fā)生HCl氣體的整套裝置A(A裝置中導出的氣體是經(jīng)過干燥的HCl氣體，HCl氣體易溶于水形成鹽酸)、潔凈干燥的試管兩只、藍色石蕊試紙、橡皮塞(單、雙孔)、玻璃導管及橡皮管若干，試設計實驗驗證．(注：潤濕的藍色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿不變色)

任何科學結論都要通過實驗驗證，實驗是重要的科學能力．為弄清某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個實驗小組分別用下圖所示盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器均省略)檢驗防空洞內(nèi)的氣體成分．

(1)甲組逐一檢驗是否含有上述某一氣體，若檢驗其中是否含有二氧化碳應選用________(填序號)．若防空洞內(nèi)含有水蒸氣，則B中的現(xiàn)象是________；若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色，則防空洞內(nèi)含有________．

(2)乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實驗同時檢驗上述氣體中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，按氣體通過的先后順序連接儀器依次是(填序號，儀器可以重復使用)________．

(3)若已驗證防空洞中不存在一氧化碳，則進防空洞前需要進行二氧化碳含量是否較高的實驗，其方法是________．

實驗室常用石蕊試紙檢驗物質(zhì)的酸堿性：酸性物質(zhì)使藍色的石蕊試紙變紅，堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍．某學生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按下圖進行實驗．

請回答：

(1)該學生通過上述實驗能否得出滿意的結論？

________________________________．

(2)若能，請說明理由；若不能，請你設計還需進行的實驗，以得出滿意的結論．(用語言敘述或圖示均可)

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色液體，分別是稀硫酸和澄清石灰水．請你對這兩種溶液進行鑒別．

(1)鑒別它們的三種不同方法是(只寫試劑名稱)________，________，________；

(2)簡述其中的一種鑒別方法(包括步驟、現(xiàn)象及結論)________________________．

某學�；瘜W興趣小組的同學，利用塑料飲料瓶(質(zhì)軟)和注射器設計如下圖所示的實驗．請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學的知識，結合實驗回答下列問題：

(1)請你分析推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？

________________________________．

(2)發(fā)生變化的原因是：________________________________．

(3)當塑料瓶中的二氧化碳氣體用________氣體代替，注射器中的NaOH溶液用________溶液代替，也可觀察到相似的實驗現(xiàn)象．

請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，驗證氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應，并能控制它們在恰好完全反應時停止實驗．

請設計一個實驗檢驗氫氧化鈉固體中是否含有碳酸鈉(要求寫出實驗的步驟、現(xiàn)象、結論)．

某學生用一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸與氧化銅反應，

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答：

(1)哪幾次反應氧化銅有剩余？

(2)哪幾次反應稀硫酸有剩余？

(3)x值為多少？

(4)若稀H₂SO₄用量一定，以CuO質(zhì)量為橫坐標，以生成物CuSO₄質(zhì)量為縱坐標，符合實驗事實的函數(shù)圖像為

[　　]

A．

B．

C．

D．