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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:043

列表比較元素、原子、單質(zhì)三個(gè)概念的區(qū)別和聯(lián)系.

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(趣味題)在西方有的國(guó)家,那里的窗戶很特別,不需要人和電腦控制可以自動(dòng)開(kāi)啟.當(dāng)溫度高時(shí),自動(dòng)開(kāi)啟,溫度低時(shí),自動(dòng)關(guān)閉.制作這種窗戶的彈簧的材料是一種具有形狀記憶功能的特殊金屬——鎳鈦合金.金屬?zèng)]有大腦,怎么會(huì)有記憶能力呢?請(qǐng)你從微觀角度解釋其中的奧秘.

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教師在課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn).取4條鐵絲,下端擰在一起,插入膠塞中,放在玻璃片上,上端分開(kāi)成樹枝形,將浸有酚酞溶液的棉花團(tuán)扎在“樹枝”上制成“花樹”,在玻璃片上放半小燒杯濃氨水,罩上大燒杯(如下圖).過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)由白色變成紅色,猶如一株開(kāi)滿紅花的“鐵樹”.從上述的現(xiàn)象中,你得到什么結(jié)論?

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糖和食鹽都是白色的固體,為什么味道卻不一樣呢?把糖加入到水中,一段時(shí)間后糖就會(huì)“消失”,而水卻變成了甜的,這又是為什么呢?

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(易錯(cuò)題)氧氣和液氧的狀態(tài)不同,但卻有相同的化學(xué)性質(zhì),這是為什么?

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(生活實(shí)踐題)列舉你生活中常見(jiàn)的一些物質(zhì),并說(shuō)出它們的性質(zhì)的相同處和不同處.

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有什么現(xiàn)象(或?qū)嶒?yàn))能證明空氣中存在二氧化碳和水蒸氣?

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(期中高頻題)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體,請(qǐng)你從中任選兩種氣體,并用三種不同的方法鑒別它們.你選擇的兩種氣體是________.

方法一:________.

方法二:________.

方法三:________.

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過(guò)去,人們?cè)蜒鯕饨凶觥梆B(yǎng)氣”,在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,這是氧氣對(duì)人類有利的一面.但是在某些情況下,人們有時(shí)要使物質(zhì)與氧氣隔絕,這說(shuō)明氧氣也有對(duì)人類不利的一面.請(qǐng)你從這兩方面各舉例說(shuō)明氧氣與人類的關(guān)系.

(1)應(yīng)用氧氣:①________;②________.

(2)隔絕氧氣:①________;②________.

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(應(yīng)用題)家中的水壺使用較長(zhǎng)一段時(shí)間后,在壺底會(huì)結(jié)上一層厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,能溶于酸).試?yán)眉抑鞋F(xiàn)有的物質(zhì)和用品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)除去鋁壺中的水垢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案