科目: 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:022
用蒸餾法淡化海水,必須對海水進(jìn)行預(yù)處理,預(yù)處理的主要目的是除去海水中的細(xì)菌、CO2、O2泥沙、懸浮物和可溶性碳酸鹽及碳酸氫鹽等.碳酸鹽和碳酸氫鹽是用硫酸(H2SO4)來除去的.試說明下圖A→E各步驟的作用.
A________;B________;C________;D________;E________.
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要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選的方法或試劑正確的是________(填序號).
①氧氣與氮氣-帶火星的木條 ②二氧化碳與氫氣-澄清石灰水 、塾菜蛙浰试硭 、艿獨夂投趸迹贾哪緱l
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實驗室用二氧化錳和過氧化氫的混合物制取氧氣.當(dāng)過氧化氫完全反應(yīng)后,欲提純二氧化錳,實驗操作為:將混合物經(jīng)________、洗滌、烘干,即得純凈的二氧化錳.過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,反應(yīng)的基本類型為________.
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如圖是實驗室中進(jìn)行過濾操作的示意圖.請回答下列問題:
(1)過濾是除去________中混有的________物質(zhì)的一種方法.
(2)操作時應(yīng)掌握的要點是:
①一貼:濾紙應(yīng)緊貼________,其目的是________.
②二低
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③三靠
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(3)過濾時玻璃棒的作用是________.
(4)若過濾2~3次后濾液仍渾濁,可能的原因是:①________;②________;③________.
(5)我們在生活中還可以用________和________來代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
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對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作:
(1)上述操作中,凈化程度由高到低的是________;
(2)可以降低水的硬度的是________;
(3)綜合運用上述四項操作,凈水效果更好,其先后順序是________.
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如圖是自來水廠凈水過程示意圖,回答下列問題:
(1)取水口處的水呈渾濁狀,是因為水中含有許多________.
(2)加絮凝劑的目的是________.
(3)通過過濾池,可除去________.
(4)活性炭吸附池,可除去________.
(5)清水池里的水________(“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是________.
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如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示回答:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的
和
與反應(yīng)后生成的
各粒子間的個數(shù)比為________;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________;
(3)該反應(yīng)中的生成物________(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.
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純凈物分為單質(zhì)和化合物,物質(zhì)是由分子和原子等微小粒子構(gòu)成的.有的單質(zhì)是由________直接構(gòu)成的,如________、________;有的單質(zhì)是由________直接構(gòu)成的,如________、________;化合物是由________直接構(gòu)成的,如________、________.
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如圖是證實植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置.取一大燒杯,裝入大半杯水,燒杯中放入一些金魚藻,通入一定量的氣體A,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,將裝置放在太陽光下.過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實驗,回答下列問題.
(1)通入氣體A的目的是________.
(2)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時,試管內(nèi)氣體壓強________(填“大于”或“小于”)外界大氣壓強.
(3)試管內(nèi)的氣體可用________來檢驗.
(4)光合作用的產(chǎn)物之一為淀粉,根據(jù)該實驗,可以確定淀粉的組成中一定含有的元素是________.
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如圖表示氫氣和氯氣(Cl2)反應(yīng)的示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中,氫分子變成________,氯氣分子變成________,它們相互結(jié)合新的分子是________;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是________,因此在這個反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是________.
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