用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子：______．
（2）3個(gè)二氧化硫分子：______．
（3）H₂O：______．
（4）Mg²⁺：______．

某興趣小組對(duì)上述固體酒精充分燃燒后殘留的白色固體的成分進(jìn)行丁如下探究．
【查閱資料】
（1）醋酸鈣[Ca（Ac）₂]，不可燃．不助燃．易溶于水，溶于水時(shí)溫度無(wú)顯著變化；
（2）醋酸鈣受熱分解生成碳酸鈣和有特殊氣昧的丙酮；
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)l：白色固體中含有Ca（Ac）₂
假設(shè)2：白色固體中含有CaC0₃
假設(shè)3：白色固體中含有Ca0　　　　　
假設(shè)4：白色固體中含有Ca（OH）₂
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)①：取少量白色固體溶于足量蒸餾水中，過(guò)濾，得到溶液和白色不溶物，
實(shí)驗(yàn)②：�、僦袨V液于試管中，滴入2滴酚酞試液．溶液變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)③：�、僦袨V液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成．
【交流討論】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①，甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)2成立．理由是：______；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②，乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)4成立．丙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)4不一定成立，但假設(shè)3成立．因?yàn)楸�同學(xué)在實(shí)驗(yàn)①中還發(fā)現(xiàn)：______．
（3）僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)③，丁同學(xué)認(rèn)為假設(shè)3或假設(shè)4成立．但戍同學(xué)反對(duì)．理由是：______；
（4）欲確認(rèn)假設(shè)I成立，還需進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______	______	假設(shè)I成立

【反思提高】
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)的含義
2H________；3CO₂________；O________，________；H₂O________，________，________，________．

下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

1. A.
   人和動(dòng)物呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
2. B.
   綠色植物光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣
3. C.
   化石燃料燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
4. D.
   能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體只有二氧化碳

鐵或鋁均可制成炊具，說(shuō)明它們除具有良好的延展性外，還具有良好的________性，鐵釘如果生銹，一般我們會(huì)將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，過(guò)一會(huì)兒取出，鐵釘光亮如新，其反應(yīng)化學(xué)方程式是：________．

通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用下圖所示火三角來(lái)表示．
（1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，你認(rèn)為按______（甲或乙）方式放置，火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底，原因______．
（2）一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與______有關(guān)；細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與______有關(guān)．

按要求寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：
（1）﹢2價(jià)的鎂元素______　　　　
（2）人體中含量最多的物質(zhì)______
（3）3個(gè)金原子______　　　　　
（4）3個(gè)鐵離子______　　　　　
（5）硫酸鋁______　　　　　　　　　　　
（6）缺少______元素會(huì)得佝僂�。�

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出一個(gè)用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式______；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是______；當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______后______．
（2）收集CO₂氣體時(shí)，選用E裝置而不用D裝置的理由是______．
（3）乙炔（C₂H₂）是一種難溶于水、密度比空氣略小，易燃燒的氣體．實(shí)驗(yàn)室是用碳化鈣（俗稱(chēng)電石，化學(xué)式為CaC₂）與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______．

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	方法和所加試劑
		方案1	方案2
A	區(qū)分CO和CO2	燃燒的木條	澄清石灰水
B	證明氯化鈉溶液中含有碳酸鈉	加入NaOH溶液	加入鹽酸
C	除去碳酸鈉中的少量碳酸鈣	加水、過(guò)濾	加入鹽酸
D	檢驗(yàn)氯化鈉溶液中有氫氧化鈉	加入鹽酸	通入CO2

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）加熱固體時(shí)，試管口沒(méi)有略向下傾斜，可能造成的不良后果是______．
（2）右圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________，水的作用是______．