Question

（9分）小朋同學(xué)進行了如下一系列的探究實驗：

（1）小朋對木條組成的探究：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論	方法提煉
點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯	過一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生	木條中一定含有         元素。	根據(jù)實驗        可以推出實驗結(jié)論。
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部	一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)	木條中一定含有            元素。

（2）小朋根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右下圖裝置進行實驗。

 

 

①依據(jù)的實驗原理是                                   。

寫出紅磷燃燒的文字表達式                        。

小朋檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱木炭熄滅并冷卻后，打開鐵夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)認真分析小朋發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是                            （答一條）。

②如果小朋發(fā)現(xiàn)倒吸的水未能達倒集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5。原因可能是         （答一條）。

③小朋反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                 。（答一條）。

 

Answer 1

【答案】

 

【解析】略