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從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會。請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(4)  化石燃料屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”) 能源。

(5)  飯后洗碗盤時,媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的          功能。

(6)  如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

①   碳酸氫銨保存時的注意事項是                           ;

②   將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________; 

聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變

______色。


(1)不可再生。2)乳化 

(3)①密封保存,防潮防曬 ②NH4HCO3+Ca(OH)2CaCO3+2H2O+NH3↑(2分) 藍


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是               

①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊試液中;③聞氣味,是否有刺激性的氣體;

④通過灼熱的氧化銅粉末;⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗,觀察昆蟲是否死亡;

⑥點燃,看能否燃燒。

  A.①②      B.③⑤      C.③⑥      D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語填空:

 (1)2個氫分子:               ;(2) 鋅離子:                      ;

 (3)氧化鋇中鋇元素顯+2價:     ;(4)常見的氮肥:        (任寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖示的“錯誤操作”,與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。

           

 

 

A.試管破裂

B.量取的液體偏少

C.橡皮塞彈出

D.燈內(nèi)酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是(  ) 

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氮氣與二氧化碳

點燃的木條

B

氧化鈣與硝酸銨

加水,測量溶液溫度的變化

C

尿素和硫酸銨

加熟石灰,研磨

D

氧化銅與鐵粉

用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“加熱時,過氧化鈉(Na2O2)能與木炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”。他們決定探究Na2O2與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物。

【提出猜想】木炭與Na2O2反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):CO、CO2、Na2CO3和Na2O。

【查閱資料】

①    堿性的碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

②    氧化鈉(Na2O)是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH;

③    氯化鈀(PdCl2)溶液能檢驗CO的存在,向溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。

    【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。

(15)        實驗記錄:

序號

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入Na2O2和過量木炭粉的混合物。打開彈簧夾a、b,關(guān)閉c,從裝置左端通一段時間N2。

A中無明顯變化,B中有大量氣泡冒出。

氣密性良好

關(guān)閉a,點燃酒精燈。

試管中發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生火花,___________________________。

產(chǎn)物中沒有CO2

打開c,關(guān)閉b。

C中PdCl2溶液沒有明顯變化。

打開a,繼續(xù)通N2,停止加熱,待冷卻后停止通N2。取出少量反應(yīng)后固體于試管中,加入足量稀鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口,導(dǎo)管另一端通入澄清石灰水中。

產(chǎn)物中有Na2CO3

(16)        實驗反思:

①   實驗操作④中若不通入N2,可能造成的結(jié)果是_______________________________________。

②   檢驗第4種物質(zhì)是否存在的實驗方案:取出少量反應(yīng)后固體于試管中,_________________

____________________________________________,第4種物質(zhì)存在。

③   用化學(xué)方程式表示檢驗反應(yīng)后物質(zhì)中有碳酸鈉的反應(yīng):                               、_______________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為                         ( 。

A.10   B.34          C.44    D.78

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是           小方觀察到的現(xiàn)象是                                

他可以得到的結(jié)論是                                    

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是                    .

③請你就兩位學(xué)生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價:.                                                                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答相關(guān)問題

                                      (1)交點P點的含義是              

                                      (2)t2℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物

  溶                     甲                 質(zhì)分別配成飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量

解                          乙           的關(guān)系是        。

  度/g                                 (3)t2℃將接近飽和的丙溶液變飽和的

                                        方法是             

          P                            (4)將t1℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽

                              丙          和溶液分別升溫到t2℃,所得溶液的

             t1  t2            溫度/℃    溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是        

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同步練習(xí)冊答案