(7分)化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
【設(shè)計實驗】小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
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依據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。
(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜?/span> 。
【解釋與結(jié)論】實驗測得如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 樣品質(zhì)量(g) | 所用鹽酸質(zhì)量(g) | 所得沉淀質(zhì)量(g) |
第一次 | 8.00 | 50 | 1.95 |
第二次 | 8.00 | 50 | 1.98 |
第三次 | 8.00 | 50 | 1.96 |
欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是 。
【反思與評價】
(1)有人認(rèn)為不必測定C中沉淀的質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是_________________。
(2)反思實驗過程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項措施中,不
能提高測定準(zhǔn)確度的是__________(填字母序號)。
a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.放慢滴加鹽酸的速度
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
【設(shè)計實驗】(1)吸收空氣中的CO2;(2)CO2+Ba(OH)2= BaCO3↓+H2O;(3)排除反應(yīng)產(chǎn)生的CO2,使其被C完全吸收;【解釋與結(jié)論】三組數(shù)據(jù)的平均值;【反思與評價】(1)吸收了揮發(fā)出來的HCl ; (2)bcd。
【解析】
試題分析:【設(shè)計實驗】(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳;(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用是使反?yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收;【解釋與結(jié)論】欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是三組數(shù)據(jù)的平均值;【反思與評價】(1)因為鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能被氫氧化鋇溶液吸收,如果根據(jù)測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差來確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),會使測定的結(jié)果明顯偏高;(2)a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,可以提高測定準(zhǔn)確度; b.放慢滴加鹽酸的速度,不能提高測定準(zhǔn)確度; c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,不能提高測定準(zhǔn)確度;d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,不能提高測定準(zhǔn)確度.
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;氣體的凈化(除雜);酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)展生物燃料已成為許多國家提高能源安全、減排溫室氣體、應(yīng)對氣候變化的重要措施。下列關(guān)于生物燃料丁醇(C4H9OH)的說法中,錯誤的是
A.由C、H、O元素組成 B.C、H元素的質(zhì)量比為16︰3
C.屬于化合物 D.相對分子質(zhì)量為74
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
苦蕎茶深受大家的歡迎,長期飲用,有助于降低血糖、血壓,并能緩解糖尿病癥狀。因為苦蕎中含有一種重要的成分叫蘆。–27H30O36)。下列有關(guān)蘆丁說法正確的是 ( )
A.蘆丁由C、H、O三種原子組成
B.蘆丁分子含有93個原子
C.蘆丁中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是27:30
D.蘆丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.8%
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是
A.復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
B.排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C.有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):反應(yīng)后質(zhì)量減少,不符合質(zhì)量守恒定律
D.檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列元素中,因攝入量不足容易導(dǎo)致人患貧血癥和佝僂病的分別是
A.碘和鋅 B.鋅和鐵 C.鈣和碘 D.鐵和鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一,也是人們認(rèn)識物質(zhì)組成、性質(zhì),實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。
(1)通過研究下圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
的 (填“正”或“負(fù)”)極。
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(2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒有明顯熱量變化的是 (填字母序號)。
A.鎂條與稀鹽酸 B.生石灰與水 C.氯化銨和氫氧化鋇 D.氧化鐵與稀硫酸
(3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:
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下列結(jié)論,能從該圖示得出的是 (填字母序號)。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變
(4)通過下圖所示實驗研究金屬鈉的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
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①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有 。
②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程。有關(guān)敘述不正確的是
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A.CO氧化為CO2所需氧來源于NOX
B.汽車安裝這種凈化器后,能避免鉛污染
C.Pt -Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為
A.消石灰 B.苛性鈉 C.食鹽 D. 純堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第四單元 自然界的水(解析版) 題型:選擇題
水(H2O)被稱為“生命之源”, 雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說法中正確的是( )
A.都含有氫氣 B.都含有氫元素
C.都含有氫分子 D.都含有2個氫原子
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