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某;瘜W(xué)興趣小組在研究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

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請(qǐng)回答:
(1)簡(jiǎn)述反應(yīng)后三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)A:______.
實(shí)驗(yàn)B:______.
實(shí)驗(yàn)C:______.
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是______.
(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑,認(rèn)為上述的實(shí)驗(yàn),還不能說明CO2和NaOH一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng).你如何通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?______.
三個(gè)實(shí)驗(yàn)中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,從而出現(xiàn)相應(yīng)的現(xiàn)象,這些實(shí)驗(yàn)都可以證明CO2和NaOH反應(yīng).三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是相同的,都是因?yàn)樵嚬芾锏臍怏w減少,試管內(nèi)外氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差.分別出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
實(shí)驗(yàn)A,反應(yīng)后,有溶液進(jìn)入試管內(nèi);
實(shí)驗(yàn)B,反應(yīng)后,氣球會(huì)充氣鼓起來(lái);
實(shí)驗(yàn)C,反應(yīng)后,燒杯中的水被吸到錐形瓶中.
(3)①將水槽中的氫氧化鈉溶液換成水與實(shí)驗(yàn)A做對(duì)比實(shí)驗(yàn).從對(duì)比實(shí)驗(yàn)中可以看出,液體換成水后,試管中液面上升的幅度較小,在氫氧化鈉溶液中,試管中液面上升的幅度較大.
②取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入氯化鈣溶液,如果溶液變渾濁,表明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)了,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
③取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果出現(xiàn)氣泡,則說明CO2確實(shí)同NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了碳酸鈉,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.等等(開放題)
故答案為:
(1)實(shí)驗(yàn)A,反應(yīng)后,有溶液進(jìn)入試管內(nèi);
實(shí)驗(yàn)B,反應(yīng)后,氣球會(huì)充氣鼓起來(lái);
實(shí)驗(yàn)C,反應(yīng)后,燒杯中的水被吸到錐形瓶中.
(2)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),試管里的氣體減少,使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小
(3)①將水槽中的氫氧化鈉溶液換成水與實(shí)驗(yàn)A做對(duì)比實(shí)驗(yàn).從對(duì)比實(shí)驗(yàn)中可以看出,液體換成水后,試管中液面上升的幅度較小,在氫氧化鈉溶液中,試管中液面上升的幅度較大.
②取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入氯化鈣溶液,如果溶液變渾濁,表明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)了,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
③取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入稀鹽酸,如果出現(xiàn)氣泡,則說明CO2確實(shí)同NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了碳酸鈉,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.等等(開放題)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究裹在皮蛋殼外固體的成分,他們從資料和網(wǎng)上查找到腌制皮蛋的原料和方法,發(fā)現(xiàn)多是將灰料(一般含生石灰、純堿、草木灰、食鹽等)用水調(diào)成糊狀,敷于蛋上,密封保存.下面請(qǐng)你參與他們的討論并協(xié)助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)向燒杯中加入研碎的皮蛋殼外的固體,再加入適量的水:攪拌、靜置.觀察到燒杯底部有白色固體,該自色固體中可能含有
碳酸鈣、氫氧化鈣

(2)為分析上述燒杯內(nèi)的溶液中可能含有哪些物質(zhì),同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究. ①為檢驗(yàn)溶液中是否含有食鹽等氯化物,采用的方法是
向溶液中加入AgNO3和HNO3溶液
.②甲同學(xué)從燒杯中取出少量溶液,加入稀鹽酸,觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,說明溶液中含有
碳酸鹽(或Na2CO3等)
 ③乙同學(xué)從燒杯中取出少量溶液,向其中滴加酚酞試液,溶液變紅色,于是認(rèn)為使溶液呈堿性的就是NaOH等堿類物質(zhì),你認(rèn)為乙同學(xué)的看法是否正確,理由是
不正確Na2CO3溶液也呈堿性先向溶液中加足量BaCl2溶液,再滴入酚酞試液

為確證溶液中含有NaOH等堿類物質(zhì);請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、2008年春天,我市某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動(dòng),重溫波義耳研究指示劑的過程.下面是他們開展活動(dòng)的實(shí)錄:
(1)將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎,用酒精浸泡,用紗布過濾得到浸出液;
(2)將所得的各種浸出液,分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中,下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實(shí)驗(yàn)記錄:
花的名稱 稀鹽酸 氫氧化鈉
紅梅花 紅色 無(wú)色 草綠
桃花 粉紅色 無(wú)色 黃綠
黃菊花 淺黃 淺黃 淺黃
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄分析,
花瓣的浸出液不適合做指示劑,原因是
;
(3)用自制的酸堿指示劑測(cè)定廚房里的一杯無(wú)色溶液的酸堿性;
操作方法 可能觀測(cè)到得現(xiàn)象 分析及結(jié)論
(4)通過本次探究活動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)科學(xué)探究與化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)(僅談一點(diǎn)):
科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a.某;瘜W(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:稱取一定質(zhì)量的蛋殼和足量的稀鹽酸,然后將它們混合,再稱量,根據(jù)充分反應(yīng)后逸出的二氧化碳質(zhì)量來(lái)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量.根據(jù)現(xiàn)有托盤天平能測(cè)到二氧化碳的最小感應(yīng)量為0.1g,假設(shè)蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,為了節(jié)省課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)間,一般應(yīng)取少量,但又要能保證正確測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)試計(jì)算你稱取蛋殼的質(zhì)量至少為多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)你取用塊狀蛋殼還是研碎后的蛋殼,請(qǐng)說明理由.
b.晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%)
(2)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是什么?
我解答
 
小題(請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“a”或“b”,以確認(rèn)你的選擇).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、2008年春天,我市某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動(dòng),重溫波義耳研究指示劑的過程.下面是他們開展活動(dòng)的實(shí)錄:
(1)將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎,用酒精浸泡,用紗布過濾得到浸出液;
(2)將所得的各種浸出液,分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中,下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實(shí)驗(yàn)記錄:
花的名稱 稀鹽酸 氫氧化鈉溶液
紅梅花 紅色 無(wú)色 草綠
桃花 粉紅色 無(wú)色 黃色
黃菊花 淺黃 淺黃 淺黃
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄分析,
黃菊花
花瓣的浸出液不適合做指示劑.
(3)用自制的酸堿指示劑測(cè)定廚房里的白醋的酸堿性:
操作方法 可能觀察到的現(xiàn)象 分析及結(jié)論
自制的酸堿指示劑變成粉紅色
(4)小明從家里拿來(lái)一種白色粉末,媽媽說這是發(fā)饅頭用的純堿,同學(xué)們用自制的酸堿指示劑紅梅花浸出液測(cè)試純堿溶液,指示劑變?yōu)?div id="modojtv" class="quizPutTag">草綠
色,說明純堿溶液是
性,純堿屬于
(填“酸”、“堿”或“鹽”),同學(xué)們得出結(jié)論
某些鹽呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究裹在皮蛋殼外固體的成分,他們從資料和網(wǎng)上查找到腌制皮蛋的原料和方法,發(fā)現(xiàn)多是將灰料(一般含生石灰、純堿、草木灰、食鹽等)用水調(diào)成糊狀,敷于蛋上,密封保存.下面請(qǐng)你參與他們的討論并協(xié)助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)向燒杯中加入研碎的皮蛋殼外的固體,再加入適量的水:攪拌、靜置.觀察到燒杯底部有白色固體,該自色固體中可能含有______.
(2)為分析上述燒杯內(nèi)的溶液中可能含有哪些物質(zhì),同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究. ①為檢驗(yàn)溶液中是否含有食鹽等氯化物,采用的方法是______.②甲同學(xué)從燒杯中取出少量溶液,加入稀鹽酸,觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,說明溶液中含有______ ③乙同學(xué)從燒杯中取出少量溶液,向其中滴加酚酞試液,溶液變紅色,于是認(rèn)為使溶液呈堿性的就是NaOH等堿類物質(zhì),你認(rèn)為乙同學(xué)的看法是否正確,理由是______.
為確證溶液中含有NaOH等堿類物質(zhì);請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案.

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同步練習(xí)冊(cè)答案