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下列水屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、自來水
C、硬水D、冰和水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．
解答：解；A、礦泉水中含有水和多種礦物質，所以屬于混合物，故A錯；
B、自來水中含有消毒水等其它成分，屬于混合物，故B錯；
C、硬水中含有鎂、鈣離子等，屬于混合物，故C錯；
D、冰和水就是指的水，只有一種物質組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化氯（ClO2）和次氯酸鈉（NaClO）都是常用的消毒劑．下列說法正確的是（　�。�
A、兩種物質氯元素的化合價分別為+2和-1
B、這兩種物質都屬于氧化物
C、二氧化氯的相對分子質量為67.5g
D、次氯酸鈉中碳、氯、氧元素的質量比為23：35.5：16

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸（一種氨基酸）能增強艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化學式為C3H7NSO2，下列說法正確的是（　�。�
A、半胱氨酸屬于一種化合物
B、半胱氨酸的相對分子質量為131
C、半胱氨酸中碳元素、硫元素和氧元素的質量比為9：8：8
D、半胱氨酸中硫元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于純凈物的是
 
，屬于單質的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
．
A．自來水   B．冰水混合物     C．食鹽水    D．紅磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水．

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學”）變化；B中反應的文字表達式為
 
；C中凈化水的方法是
 
和吸附．
（2）小聰利用圖B所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，試管2中所收集的氣體為
 
，該實驗說明水是由
 
組成的．
（3）小聰為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖C所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（4）礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水等都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

錫青銅文物常有Cu2（OH）3Cl覆蓋在其表面．下列說法正確的是（　�。�
A、錫青銅是一種混合物
B、Cu2（OH）3Cl在物質分類中屬于堿
C、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl形成的反應中，反應物中一定有二氧化碳
D、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl的形成過程是一個物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
；檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
當導管口開始有氣泡產生時，不宜立即收集，原因是
 
；．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔猓∟H3）極易溶于水．制取并收集氨氣（NH3），應該從上圖中選擇的是
 
和
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請回答：
（1）長頸漏斗如果沒有伸到液面以下會造成的后果是
 
；
（2）可以用如圖甲所示的方法收集氧氣，原因是
 
，除用此法收集氧氣外，還可用
 
法．檢驗是否收集滿的操作是
 
；
（3）乙圖所示的裝置也可以用來制氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之比較具有的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．燒杯A中的現(xiàn)象是
 
；產生這一現(xiàn)象的原因是
 
．燒杯B中的現(xiàn)象是
 
，B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法，這種方法是
 
．

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