用濃硫酸、水、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是
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A.讀取液體體積 B.稀釋濃硫酸 C.制取氫氣 D.檢驗(yàn)氫氣純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
⑴某校化學(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
。
②發(fā)生該變化的原因是:
。
⑵甲同學(xué)把瓶蓋打開,滴入紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,他們隨即進(jìn)行探究:
【猜想】①是水使石蕊變紅。②是CO2使石蕊變紅。③是CO2與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使石蕊變紅。
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛有干燥 的集氣瓶中。 | 紙花 。 | 猜想②不正確 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙 花先 ,然后 。 | 猜想③正確 |
乙同學(xué)認(rèn)為還要做水能否使石蕊變紅的對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有沒有必要?為什么?
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是( 。
|
| A. | 品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽 |
|
| B. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水 |
|
| C. | 用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體 |
|
| D. | 觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球是我們賴以生存的美麗家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜、愛護(hù)、保護(hù)她。下列人類是生成和生活活動(dòng)會(huì)給
地球造成影響的是( )
①工業(yè)“三廢”的任意排放;②提倡使用農(nóng)家肥、合理使用化肥、農(nóng)藥;③合理使用化石燃料,減少硫、氮氧化物的排放;④提倡栽花種草、植樹造林、增大綠地面積;⑤回收廢舊電池和塑料制品垃圾;⑥立法立規(guī)嚴(yán)禁焚燒秸稈和露天焚燒垃圾;⑦提倡使用清潔能源、大力發(fā)展風(fēng)能、水能、太陽能;⑧生活污水隨意排放。
A.①②③④ B.①⑧ C.②③④⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖:
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⑴圖中儀器a的名稱是 ;b的儀器名稱是 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是 ;若要制得較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。取濾渣少許,向其中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,有無色氣體產(chǎn)生。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出的下列推斷不正確的是
A.金屬活動(dòng)性:Fe>Cu B.
濾渣含有鐵和銅 C.濾液中不含Cu2+ D.濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常見的化肥,對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。
(1)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ;
(2) NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)為測(cè)定(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小民和小青分別按自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應(yīng))。
方案
1:小民稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應(yīng)后,將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。
方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.30g。
①上述不合理的方案是 ;簡述理由 。
②選用合理方案計(jì)算該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是( )
A.Mn > Cu B.Al > Mn C.Mg > Al D
.Mn > Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① △ ,② △ 。
(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ ; 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u> △ ;氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 △ (填A(yù)或B)。A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 △ 。
將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 △ 。
(4
)實(shí)驗(yàn)室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷(甲烷的密度比空氣小,且不溶于水)。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是 △ ,收集裝置是 △ 。
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