Question

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器a的名稱：

 

（2）甲同學(xué)從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，其中分液漏斗的作用是反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口

 

，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，并蓋上

 

，收集氧氣還可選用的裝置是

 

．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO₄固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究．
【提出猜想】
猜想一：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想二：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想三：反應(yīng)生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變，則猜想

 

錯(cuò)誤；
第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想二正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是

 

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO₃固體加熱制取O₂的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．請(qǐng)說(shuō)明KMnO₄在KClO₃的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？
（4）請(qǐng)計(jì)算K₂MnO₄中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,儀器的裝配或連接,氧氣的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）B、E裝置的組合制取氧氣，適合選擇雙氧水和二氧化錳的混合物； 為了便于連接橡皮管和玻璃管，應(yīng)該先把玻璃管口潤(rùn)濕；排水法收集氣體時(shí)，收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，并蓋上玻璃片，氧氣的密度比空氣大，故還可以用向上排空氣法收集；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)；氧氣能夠供給呼吸，支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分析設(shè)計(jì)問(wèn)題
（4）要求K₂MnO₄中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)公式

錳的相對(duì)原子質(zhì)量

錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量

×100%即可求得．

解答：解：（1）a是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；
故填：錐形瓶．
（2）B、E裝置的組合制取氧氣，適合選擇雙氧水和二氧化錳的混合物； 反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．排水法收集氣體時(shí)，收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，并蓋上玻璃片，氧氣的密度比空氣大，故還可以用向上排空氣法收集；
答案：過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；用水潤(rùn)濕；玻璃片；C；
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變，說(shuō)明250℃時(shí)，二氧化錳不能分解，所以猜想Ⅰ和Ⅲ錯(cuò)誤；
【拓展延伸】
如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．KMnO₄在KClO₃的分解反應(yīng)中不是作催化劑，原因是加了高錳酸鉀之后，產(chǎn)生氧氣速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用．
答案：（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】Ⅰ和Ⅲ；把帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；
【拓展延伸】不是，加了高錳酸鉀之后，產(chǎn)生氧氣速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用．
（4）要求K₂MnO₄中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

55

39×2+55+16×4

×100%=27.9%
答案：K₂MnO₄中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.9%．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩種制取氧氣的方法，然后以高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的探究，對(duì)于探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，一定要有明顯的現(xiàn)象差別才可以，所以在錳酸鉀和二氧化錳是否會(huì)生成氧氣探究中，就有兩個(gè)方案可以參考，質(zhì)量變化法和生成物檢驗(yàn)法，掌握氯酸鉀和高錳酸鉀的性質(zhì)，理解催化劑的概念是解題的關(guān)鍵．