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下面所述的物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣
B、農(nóng)夫山泉礦泉水
C、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物
D、冰水混合物
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：A、純凈的空氣是由氮氣、氧氣等物質(zhì)組成的，屬于混合物．
B、礦泉水是由水和一些礦物質(zhì)組成的，屬于混合物．
C、用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體中至少含有錳酸鉀、二氧化錳等物質(zhì)，屬于混合物．
D、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物．
故選D．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容．可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
C、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、【無選項】

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是 （　�。�
A、中子數(shù)為11
B、元素名稱為鈉
C、元素符號為Na
D、【無選項】

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科目：初中化學 來源： 題型：

白色固體A在一定條件下可分解生成B、C兩種物質(zhì)，其中B為無色氣體，C為白色固體，將點燃的硫放入B中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體D，若向A物質(zhì)中加入一種黑色的固體E，則A的分解速度加速，而E在反應(yīng)前后本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量都不改變，
（1）推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)并寫出它們的化學式．A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（2）寫出A在有E參加的條件下分解生成B、C的化學反應(yīng)的化學式表達式
 

（3）寫出B和C發(fā)生化學反應(yīng)的化學式表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A、NaCl
B、MnO2
C、NaOH
D、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)混合物的說法中正確的是（　�。�
A、混合物是由不同元素組成的
B、混合物內(nèi)各成分間不能發(fā)生化學反應(yīng)
C、混合物是由不同分子構(gòu)成的
D、空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A、生鐵B、鋼C、黃銅D、黃金

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科目：初中化學 來源： 題型：

興趣小組的同學在電解水的實驗中（如圖），與電池負極相連的試管a得到
 
，與電池正極相連的試管b得到
 
，兩種氣體的體積比是
 
．由這一事實可以推知，水是
 
組成．該反應(yīng)的表達式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：
（1）裝置C由集氣瓶、
 
和
 
（填儀器的名稱）組成．
（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2時，則選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）可選用圖中
 
和
 
（填序號）組裝一套制取二氧化碳的裝置．寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式
 
，檢驗二氧化碳集滿的方法是
 

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