【題目】下列對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋正確的是
A. 氧元素硫和元素化學(xué)性質(zhì)相似——原子最外層電子數(shù)相同
B. 水比水蒸氣難被壓縮——水分子之間沒(méi)有間隔
C. 金剛石和石墨物理性不同——組成元素不同
D. 鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性——鋁的化學(xué)性很穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,小林打開(kāi)冰箱,從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B.判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.4℃時(shí),A溶液一定是飽和溶液
B.室溫下,B溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D.A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常采用如圖所示的裝置,用不同的方法來(lái)制取氧氣:![]()
(1)請(qǐng)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①;② .
(2)A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是:;D裝置收集氣體的方法叫作 .
(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:;反應(yīng)類型為;若用E裝置(瓶?jī)?nèi)為水)收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入.
(4)某同學(xué)在B裝置的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出C裝置,在注射器應(yīng)盛放的液體藥品是(填名稱),錐形瓶底部放入的固體藥品是(填化學(xué)式),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , C裝置中采用注射器的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫出一點(diǎn)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)用灑格燈給試管里藥品加熱時(shí).要先再對(duì)準(zhǔn)有藥品部位加熱.
(2)制取氣體時(shí),都要先 , 再放入藥品開(kāi)始反應(yīng).
(3)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先 , 再點(diǎn)燃.
(4)加熱液體時(shí),試管夾夾在離試管口大約處,試管口不能對(duì)著自己或者他人,以免 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.按要求用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鈉原子;
(2)3個(gè)氧分子;
(3)1個(gè)鈣離子;
(4)Fe2O3中鐵元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.![]()
(1)過(guò)濾適用于分離的混合物.
(2)過(guò)濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、兩低、三靠”,其中“一貼”指 , 否則會(huì) .
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣了,其后果是 .
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯 , 作用是 .
(5)過(guò)濾過(guò)程中,玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)紀(jì)律本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 將帶火星的木條放在集滿氧氣的集氣瓶口,木條復(fù)燃
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生黃色火焰,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】迎香港回歸,在《南京條約》議約地——南京下關(guān)區(qū)靜海寺敲響了“警世鐘”,鑄造該鐘采用的主要金屬材料是__________,此金屬的優(yōu)點(diǎn)是____________________.
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