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下列鑒別物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>
C、用燃著的木條鑒別氫氣和一氧化碳
D、用紫色石蕊溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氣和一氧化碳都具有可燃性進(jìn)行分析;
D、根據(jù)稀硫酸顯酸性,氫氧化鈉顯堿性進(jìn)行分析.
解答: 解:A、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃的是氧氣,木條熄滅的是氮?dú),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、氫氣和一氧化碳都具有可燃性,用燃著的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯誤;
D、取樣品,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅色的是稀硫酸,溶液變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、水、氮?dú)、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
; 
(2)白色固體物質(zhì)有
 
;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是
 
;
(6)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 

(7)空氣是制氮肥的原料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.小花同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),她取出10片鈣片,研碎后放入小燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸30g,稱量小燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量是44.5g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)).
①生成的二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
②通過計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種固體物質(zhì)可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、CaCl2、NaCl 等物質(zhì)中一種或幾種組成,為了測定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取固體物質(zhì)溶于水中,攪拌后得無色溶液;
(2)在所得溶液中滴加BaCl2 溶液有白色沉淀;
(3)過濾取沉淀物加足量稀硝酸,沉淀全部溶解;
由上述實(shí)驗(yàn)推斷,該物質(zhì)中一定有
 
;肯定沒有
 
;可能有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,A、B均為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為鐵銹的主要成分,H為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B
 
,C
 
;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出物質(zhì)D與硝酸銀溶液的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式說明下列事實(shí):
(1)露天堆放的生石灰逐漸變質(zhì)
 

(2)工業(yè)上用純堿和熟石灰制取燒堿
 

(3)向純堿中加入鹽酸,有大量氣體放出
 

(4)鍋爐中的水垢可以用鹽酸來清洗
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌補(bǔ)鈣劑每片含葡萄糖酸鈣〔(C6H11O72Ca〕的質(zhì)量為1.075g,可以做為青少年補(bǔ)充鈣元素的很好選擇.請回答:
(1)補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)適當(dāng)補(bǔ)充鈣質(zhì)能有效預(yù)防
 

A.貧血   B.骨質(zhì)疏松    C.甲狀腺疾病     D.動脈硬化
(3)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(4)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣各元素的質(zhì)量比為
 
;
(5)某兒童一天需攝入鈣元素0.6g,其中有0.4g來自食物,其余用該補(bǔ)鈣劑補(bǔ)充,則該兒童每天需服用此鈣片為多少片?(寫出簡要的計(jì)算過程,最后結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列滅火事故處理不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、油鍋起火蓋鍋蓋
B、實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅
C、電路起火先用水滅火
D、化學(xué)藥品起火用沙土掩埋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于急救病人
B、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
C、酒精可作燃料
D、銅用于制造導(dǎo)線

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