| A. | 食物的腐爛、酒和醋的釀造都包含物質(zhì)的緩慢氧化 | |
| B. | 氧氣能使帶火星的木條復燃,說明氧氣既能燃燒,又能支持燃燒 | |
| C. | 魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水 | |
| D. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是化合反應 |
分析 A、根據(jù)緩慢氧化的定義和特點判斷,緩慢氧化是指氧化反應進行得很慢,甚至不易被察覺,特點是放熱、不發(fā)光.
B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答;
C、根據(jù)氧氣不易溶于水分析;
D、化合反應是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,有些物質(zhì)的燃燒不屬于化合反應,如蠟燭的燃燒.
解答 解:A、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果,則包含緩慢氧化,酒和醋的釀造是植物籽粒中的糖與氧發(fā)生氧化反應的過程,符合緩慢氧化的特點,故正確;
B、氧氣能使帶火星的木條復燃,說明氧氣能支持燃燒,不能說明氧氣能燃燒,故錯誤;
C、氧氣不易溶于水,故錯誤;
D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì).不是化合反應,故錯誤.
故選A.
點評 此題是對氧氣性質(zhì)的考查,知道氧氣的氧化性、能助燃且不易溶于水的性質(zhì)即可解決問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
| A | 除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳 | 通入澄清的石灰水 |
| B | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 分別滴加無色酚酞溶液 |
| C | 軟化硬水 | 加入肥皂水,攪拌 |
| D | 驗證鎂、銅、銀的金屬活動性 | 鎂、銀、硫酸銅溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 溶液呈藍色,有黑色不溶物 | 含CuO、C |
| 溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 | 只含①C |
| 溶液呈藍色,②無黑色不溶物. | 只含CuO |
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