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用下圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是

A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成

C．向水中加入少量氫氧化鈉，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2：1

 

B

【解析】

試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。由于水的導(dǎo)電性不強(qiáng)，故要在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。故選B。

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉（Na）是一種金屬單質(zhì)如圖所示，有關(guān)信息如下：

①銀白色的金屬；②密度比水 小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開(kāi)；

④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng)； ⑤鈉在高溫高壓時(shí)甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉；

⑥在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉不能存放于空氣 中，而通常存放于煤油中。

依據(jù)上述信息，下列說(shuō)法正確的是

A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤

B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④

C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是化合反應(yīng)

D.金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣（氧氣）發(fā)生反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是

A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、氧化物

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式

（1）加熱氯酸鉀制取氧氣

（2）電解水

（3）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的。

B．鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律。

C．氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小，但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的。

D．水蒸發(fā)為水蒸氣，質(zhì)量沒(méi)有改變，由此可說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含有氯元素的酸有多種，高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價(jià)為＋7價(jià)，則高氯酸的化學(xué)式是

A．HCl B．HClO C．HClO3 D．HClO4

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①_________________；②_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同） ，排水法的收集裝置為 。試管口放一團(tuán)棉花的目的是 ，用排水法收集完氧氣后，先要 ，然后再 。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ，向上排空氣法的收集裝置為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列物質(zhì)中：①干冰②石灰水③天然氣④液氮，屬于純凈物的是 ；屬于混合物的是 （填序號(hào)）。

 

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