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用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質實驗。

（1）錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______。

（2）甲中CO2驗滿的方法為______。

（3）乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象是______。

練習冊系列答案
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A.纖維氣凝膠具有極強的吸附性 B.纖維氣凝膠可重復使用

C.纖維氣凝膠可處理海上石油泄漏 D.纖維氣凝膠易溶解于水

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A.反應前后原子的數目增多

B.生成物的分子個數比為1：1：1

C.化學反應是原子的重新組合

D.反應前后分子的種類不變

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同學們在實驗室用下圖裝置制取氧氣。

（1）加熱高錳酸鉀時，試管口略向下傾斜的原因是______。

實驗后，同學們發(fā)現沾有高錳酸鉀的白抹布洗完晾干后變?yōu)樽睾稚?/p>

（查閱資料）

草酸溶液能將棕褐色物質除去。

（提出問題）

哪些因素能加快草酸除去棕褐色物質的速率？

（進行實驗）

將均勻染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布條進行實驗

實驗

編號

實驗1

20℃

水

實驗2

20℃

0.5%草酸溶液

實驗3

20℃

0.25%草酸溶液

實驗4

20℃

0.125%草酸溶液

實驗5

30℃

0.25%草酸溶液

實驗6

40℃

0.25%草酸溶液

現象

顏色

沒有褪去

70秒后

顏色褪去

98秒后

顏色褪去

150秒后

顏色褪去

51秒后

顏色褪去

40秒后

顏色褪去

（解釋與結論）

（2）配制200g溶質質量分數為 0.5%的草酸溶液，需要草酸的質量為______。

（3）實驗1的目的是______。

（4）證明升高溫度能加快草酸除去棕褐色物質的速率，需要對比______（填實驗序號）。

（5）由實驗2、3、4可以得出的結論是______。

（反思與評價）

（6）實驗后，同學們查資料得知抹布上的棕褐色物質為二氧化錳，請你設計實驗方案進行驗證______。

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科目：初中化學 來源：2020年北京市居家學習成果階段性反饋（二）化學試卷 題型：簡答題

NOS加速系統(tǒng)可以使車輛引擎在瞬間爆發(fā)出強大的動力，從而極大的提高行駛速度。

資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數之比。

（1）原理是將N2O通入發(fā)動機在高溫的條件下分解生成N2和O2，寫出該反應的化學方程式______。

（2）開啟NOS加速系統(tǒng)可以使燃料得更充分燃燒，原因是______。

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科目：初中化學 來源：2020年北京市居家學習成果階段性反饋（二）化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是

A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.二氧化碳用于滅火

C.金屬用于制作導線 D.熟石灰用于改良酸性土壤

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A. N2 B. NO C. N20 D. HNO3

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（1）實驗室制取氧氣的化學方程式為_____。

（2）待發(fā)生裝置內沒有氣泡產生時，如圖所示，將裝置內剩余的物質經過操作I，再將得到的固體干燥，即得到較純凈的二氧化錳。操作I的名稱是_____，依據的原理_____。完成該操作需要的儀器有_____。

（3）小明認為回收的二氧化錳還能繼續(xù)用作過氧化氫分解反應的催化劑，他的理由是_____。

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