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某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子的核電荷數(shù)為
 
,原子的最外層電子數(shù)是
 
,A屬于
 
元素(填金屬、非金屬或稀有氣體),A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)數(shù)值為質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù);距核最遠(yuǎn)的稱為最外層,最外層上電子數(shù)大于等于4為非金屬元素,易得電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);小于4為金屬元素,易失電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
解答:解:圓圈內(nèi)數(shù)值為16,表示原子中核電荷數(shù)為16,為硫元素,符號為S,該元素為非金屬元素;核外有3個電子層,最外層有6個電子,大于4,易得2個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),得2個電子形成帶2單位負(fù)電荷的陰離子,寫作S2-
故答案為:16、3,非金屬、S2-
點評:本題主要考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)、元素分類等基礎(chǔ)知識的掌握情況,難度不大,屬于基礎(chǔ)鞏固題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計實驗,用Zn和稀硫酸制H2并用干燥的氫氣還原CuO

①寫出儀器名稱:x是
 
,y是
 
,z是
 
;
②排出該同學(xué)實驗時的裝置順序
 
;
③若只提供給該同學(xué)Zn粒和濃鹽酸,實驗應(yīng)證明并除去雜質(zhì),改進(jìn)后儀器接口順序
 
;
④證明雜質(zhì)的現(xiàn)象是
 
;依據(jù)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué),請回答:
(1)下表是某地市場銷售的一種“加食碘鹽”包裝袋上的部分文字說明:
配料氯化鈉、碘酸鉀食用方法勿長時間燉炒
含碘量(20mg-40mg)/kg貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
保質(zhì)期18個月
①已知碘酸鉀化學(xué)式是KlO3(其中K的化合價為+1,O元素的化合價為-2),則在碘酸鉀中碘元素的化合價為
 

②由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
,食鹽加碘主要作用
 

(2)用鹽酸除去盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上附著一層白色固體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)從燒堿、熟石灰、硫酸銨、葡萄糖、磷酸二氫銨、聚氯乙烯等5種物質(zhì)中選擇填空(填名稱)
①可用做造紙、紡織等工業(yè)的是
 
;
②可用做復(fù)合肥的物質(zhì)是
 
;
③屬于有機(jī)物的是
 
;
④硫酸銨不能于
 
混合使用,否則降低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的
 
,加熱前先使試管在火焰上來回移動,這種方法叫
 
,加熱時應(yīng)不時地上下移動試管;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著
 
.熄滅酒精燈時采用的方法是
 
.化學(xué)實驗中,如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,你應(yīng)采用的滅火方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究.
(1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
 

(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
 

(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的
 
溶液,然后完成乙同學(xué)的實驗,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果.
(4)用這個裝置做實驗的時候,常常不成功,不是沒有水進(jìn)入集氣瓶,就是水進(jìn)入的量小于所要測定的體積,請你寫出2條可能小于的原因:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列符號均有錯誤,請將正確的化學(xué)符號填寫在相應(yīng)的橫線上.
氯元素CL
 
,鎂元素mg
 
,氨水NH4?H2O
 
,鐵離子Fe2+
 

(2)按下列要求填寫元素的名稱或元素符號:
空氣中含量最多的元素是
 
;人體中含量最多的元素是
 
;太陽上最豐富的元素是
 
,其次是
 

(3)填寫下列物質(zhì)的化學(xué)式及類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
物質(zhì)的名稱二氧化硫苛性鈉碳酸
化學(xué)式
類  別
(4)現(xiàn)有細(xì)鐵絲、氧氣、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液、高錳酸鉀五種物質(zhì),請從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下述要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式(各寫一個,同一種物質(zhì)可以重復(fù)選用)
①化合反應(yīng)
 
;
②分解反應(yīng)
 
;
③置換反應(yīng)
 
;
④復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是
 
 就說明氧氣已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.

(1)如圖生活用品中,主要是利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是
 
.(填序號)
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是(用方程式表示)
 

(3)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希疅掕F過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.鐵生銹是鐵與空氣中的
 
、
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.人們常采取
 
方法(寫一種)防止鐵生銹.
(5)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護(hù)金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護(hù)金屬資源的是
 
(填字母).
a.回收利用廢舊金屬制品                b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中    d.尋找、開發(fā)金屬的代用品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列基本操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案