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13．學習化學過程中需要經(jīng)常做實驗．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
過濾		C．
聞氣味		D．
稀釋濃硫酸

分析 根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體的注意事項考慮；B、根據(jù)過濾時的一貼二低三靠考慮；C、根據(jù)聞氣體氣味的方法考慮；D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮．

解答 解：A、傾倒液體時：瓶塞倒放，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，標簽向著手心，故A正確；
B、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分緊貼漏斗內(nèi)壁，故B錯；
C、聞氣體氣味的方法：用手扇著聞，故C錯；
D、稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，故D錯．
故選A．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．OB．MgC．N2D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．2013年4月20日，四川省雅安地區(qū)發(fā)生7.0級強烈地震．災情發(fā)生，備受社會各界關(guān)注，人們紛紛伸出援助之手．
（1）由于家園被毀，災區(qū)食物缺乏，愛心人士紛紛捐贈了礦泉水、方便面、火腿腸等食物．這些食物中，能為人體提供能量的是方便面（或火腿腸）．（寫一種）．這些食物能提供的維生素較少，請寫出一種富含維生素的食物名稱西紅柿．
（2）①人們?yōu)闉膮^(qū)送去了數(shù)萬頂帳篷以安置無家可歸的災民．為達到較好的防水效果，帳篷的表層一般為PU或PVC塑料涂層．該涂層材料屬于C（填字母序號）．
A．金屬材料     B．天然有機高分子     C．合成材料      D．復合材料
②搭建帳篷須有較強的穩(wěn)固性，故其撐桿多為鋁合金或鋼．據(jù)有關(guān)資料報導，因腐蝕報廢的金屬設備相當于年產(chǎn)量的20%-40%，請寫出鐵銹蝕的主要條件與O2、H2O同時接觸．鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用文字敘述，其原因是Al易與O2反應生成致密的氧化膜．
（3）災區(qū)人民頑強自救，為解決生活用水問題，他們把河水簡單凈化后使用．欲除去水中不溶性雜質(zhì)，可將水靜置沉淀后過濾（填操作方法）；自然界的水多為硬水，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸．
（4）為防止災后疫情的發(fā)生，某衛(wèi)生疫情小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒．如配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液150kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液5kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國的固有領(lǐng)海，蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊藏著大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是CH4）被科學家譽為“未來能源”，CH4燃燒的化學方程式CH4+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H20，可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是同等條件下燃燒產(chǎn)生熱量比煤和石油多，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣．
（2）南海某島采用風力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用．
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的粒子大小不同分離出淡水．
②將高鹽度濃縮海水進行蒸發(fā)結(jié)晶可以分離得到粗鹽．
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2：
上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是Ⅰ、Ⅱ（填序號），步驟Ⅱ的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是制取氫氧化鎂純凈，量大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某化學小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應時溶液溫度的變化情況”．

實驗用品：37%的濃鹽酸（密度為1.18g/mL）、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計
實驗一：配制100mL 10%的鹽酸（密度為1.05g/mL）
實驗步驟
（1）計算：需要37%的濃鹽酸的體積為24.05mL（精確到0.01mL，下同）；需要蒸餾水的體積為76.62mL（水的密度為1.0g/mL）
（2）量取濃鹽酸和蒸餾水．
（3）混合配制．
實驗二：在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化如下：
加入鹽酸的體積（V）/mL02468101214161820
溶液溫度變化（△t）/℃△t15.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
（1）表中△t1的值為0．
（2）試繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關(guān)系圖．
（3）根據(jù)所繪曲線分析，加入鹽酸的體積在0～10mL時，溶液溫度變化的趨勢及其原因是隨著中和反應的進行，由于反應放熱，溶液溫度上升．
（4）其他條件不變，若改用20%的鹽酸進行滴加，結(jié)合對上述曲線的分析，大膽猜想新曲線最高點的位置（不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素）．
橫坐標及猜想理由：5，當恰好完全反應時，放出熱量的最大值與原實驗相同，此時所需20%的鹽酸的體積是原來的二分之一；
縱坐標及猜想理由：大于18.2的值，當恰好完全反應時，放出熱量的最大值與原實驗相同，此時實驗總質(zhì)量比原實驗小，所以△t最大值大于18.2℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙．

①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12：3：8．
②反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液，蒸發(fā)皿中始終有溶液，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)m%與時間t的關(guān)系合理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（　　）
A．水在通常情況下是無色、無味的液體
B．銅在潮濕的空氣中表面會生銅綠
C．將甘蔗榨成甘蔗汁
D．將記錄有機密信息的紙張粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．自然界中的“氧循環(huán)”，下列說法正確的是（　　）
A．自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用
B．“氧循環(huán)”指得是氧氣的循環(huán)，多是物理變化
C．對于相對穩(wěn)定的大氣來說“氧循環(huán)”有沒有無所謂
D．物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化是釋放氧氣的過程

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