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下列裝置或操作能達到實驗目的是( 。
分析:根據物質的性質進行分析,向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質,稀釋濃硫酸時應把濃硫酸沿器壁倒入水中,測定空氣中氧氣的含量所選用的物質與氧氣反應不能生成氣體,探究質量守恒定律時要注意生成物的狀態(tài).
解答:解:A、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質,故能達到目的;
B、把水倒入濃硫酸來稀釋濃硫酸會因為酸液飛濺而造成事故,不能達到實驗目的;
C、碳燃燒生成的是二氧化碳氣體,裝置內壓強基本不變,不能用來測量空氣中氧氣的含量,不能達到實驗目的;
D、鹽酸和碳酸鈉反應會生成二氧化碳氣體,二氧化碳逸出會使生成物的質量減少,故不能達到實驗目的;
故選A.
點評:本題考查了常見的實驗裝置與實驗目的關系,要熟練掌握實驗操作中的一些注意事項和實驗原理.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

19、下列裝置或操作能達到實驗目的的是( 。

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8、下列裝置或操作能達到實驗目的的是( 。

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4、下列裝置或操作能達到實驗目的的是( 。

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興趣是最好的老師,化學實驗深深地吸引了我們每一個同學.下列裝置或操作能達到實驗目的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是( 。
A、精英家教網
實驗室制取并收集O2
B、精英家教網
點燃酒精燈
C、精英家教網
檢查裝置氣密性
D、精英家教網
利用排空氣法收集CO2

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