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鈉元素與氯元素的本質區(qū)別是

A.質子數不同 B.最外層電子數不同

C.中子數不同 D.相對原子質量不同

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質量分數是36%,將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質量是

A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學期第一次聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的用途是利用其化學性質的是

A.氧氣供給呼吸 B.液氮做制冷劑

C.稀有氣體用于霓虹燈 D.銅線制電纜

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:

(1)請寫出一個實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______________________。

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是_________________。

(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 端通入。

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸常溫反應制得,則應選擇 (填序號)來作發(fā)生裝置。

(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇__________(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:___________、__________________。

(6)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,下列圖示操作中,能用于檢查氣密性的是_____________________。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。

①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過 (填分離方法)自來水制取。

③在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產物。經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是 _____________________________________。

(3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號)。

A.使用節(jié)水龍頭

B.直接將工業(yè)廢水排入大海

C.集中處理生活污水后再排放

D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中屬于物理變化的是

A.氫氣燃燒 B.菜刀生銹 C.冰雪熔化 D.葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖,據此判斷,下列說法正確的是

A.鎂原子的相對原子質量為24.31g

B.鎂原子的核電荷數為12

C.鎂屬于非金屬元素

D.在化學反應中,鎂原子容易得到2個電子

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:

(1)右圖是電解水實驗裝置。寫出水在通電條件下反應的表達式 。在實驗過程

中,試管a產生的氣體是 。

(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾。家庭凈水器中常用 (填一物質名稱)來除去水中的異味和色素。

(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。

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