(1)通過實驗①和②對比可知.化學反應快慢與 有關.其關系是 .(2)通過對比實驗 和 可知.化學反應快慢與溫度的關系是 .(3)除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢.你認為另一個影響因素是什么.其關系是怎樣的? .(4)由上述實驗可知.實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 .">

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【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據(常溫通常指20℃;濃度指溶質的質量分數)

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應所需時間/s


5

12

20

0.2

125

11


30

12

20

0.2

125

2


30

12

40

/

125

148


30

12

90

/

125

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1)通過實驗對比可知,化學反應快慢與 有關,其關系是 。

2)通過對比實驗 可知,化學反應快慢與溫度的關系是 。

3)除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢,你認為另一個影響因素是什么,其關系是怎樣的? 。

4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是

【答案】1)過氧化氫的濃度過氧化氫的濃度越大反應越快

2在相同條件下,溫度越高反應速度越快,溫度越低反應速度越慢

3)加二氧化錳做催化劑會加快反應速度

420℃5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

【解析】試題分析:通過實驗對比可知,化學反應快慢與過氧化氫的濃度有關,其關系是過氧化氫的濃度越大反應越快;通過對比實驗可知,化學反應快慢與溫度的關系是在相同條件下,溫度越高反應速度越快,溫度越低反應速度越慢;除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢,還有催化劑的原因,催化劑會加快反應的進行;由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“五一”節(jié)后,小紅返回了學校,當她來到實驗室時,意外地發(fā)現實驗桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激發(fā)了她的探究欲望

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質的程度如何呢?

【猜想與假設】小紅的猜想:NaOH溶液部分變質。

你的不同猜想: 。

【收集資料】小紅知道,NaOH敞口放置會變質的原因是NaOH與空氣中的CO2反應,化學方程式為 。

【實驗探究】小紅設計如下實驗驗證自己的猜想,請根據表中內容填寫小紅實驗時的現象。

實驗步驟

現象

結論

第一步:取少量NaOH溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液

NaOH溶液

部分變質

第二步:向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液

假設你的猜想正確,并按小紅的實驗方案進行實驗,則你觀察到的現象是③ ;④ 。

【實驗反思】保存NaOH溶液的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別失去標簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。

(1)根據溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現象是

(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內產生白色沉淀,該反應可用化學方程式表示為 ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;

(3)實驗結束后,將所有試管中的物質充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現象,另取少量無色濾液分別與下列物質混合時,一定無明顯現象的是 。

A.酚酞溶液

B.Mg

C.CuO

D.Ba(OH)2溶液

E.AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)完成下列反應的化學式表達式,并回答問題:

(1水通電 ,電能轉化為 能。

(2鐵絲燃燒 ,為防止集氣瓶破裂需

(3)高錳酸鉀受熱 ,反應基本類型 。

(4)二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ,現象是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近幾年,全國多地霧霾頻發(fā),且有愈演愈烈的趨勢,空氣質量問題備受關注。2014年1月1日至2014年12月29日期間長沙空氣質量為:50天優(yōu),157天良,78天輕度污染,42天中度污染,35天重度污染,1天嚴重污染,超標天數比例為43.0%。城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,二氧化硫和二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%,可吸入顆粒物與上年基本持平,仍劣于國家環(huán)境空氣質量二級標準。

(1)長沙城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自(答一點):__________________。

(2)作為一名中學生,談談你如何防治空氣污染_______________(任寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(每空1分共7分)(1)用符號表示:

①鋁原子___________②三個鈉離子___________③4個氮原子___________④氯離子___________

(2)我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質:如①海水 ②氯化鈉 ③銅 ④自來水 ⑤空氣 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧氧氣 ⑨氧化銅 ⑩氮氣,屬于混合物的有(填序號)__ __

(3)試用分子和原子的觀點解釋下列問題

①氧氣和氫氣都是由分子構成的,但它們的化學性質卻不相同。

②酒精揮發(fā)和酒精燃燒的本質微觀區(qū)別。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列物質的用途,不是利用其化學性質的是(

A.氧氣用于醫(yī)療 B.氮氣用作保護氣

C.稀有氣體用于電光源 D.木炭用于生火取暖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】試管洗干凈的標志是______________________________,若長時間不用應___________放在試管架上;酒精燈內的酒精不能超過其容積的______________,熄滅酒精燈時用_____________蓋滅。藥品未說明用量,應取_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現,已經造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學式為:C15H28N4O4(其相對分子質量為328),回答以下問題:

(1)帕拉米韋是由 種元素組成。

(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質量比為: 。

(3)帕拉米韋中元素的質量分數為: (結果精確到0.1%)。

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