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將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生；②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量增加．其中正確的是（　�。�
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、②③
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：潔凈的鐵釘主要成分是鐵，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，利用這個(gè)反應(yīng)的現(xiàn)象及其質(zhì)量變化分析解答．
解答：解：鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，硫酸亞鐵的溶液是淺綠色的，所以反應(yīng)時(shí)會(huì)有氣泡產(chǎn)生且溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，由方程式Fe+H2SO4（�。┄TFeSO4+H2↑可知：反應(yīng)時(shí)一個(gè)鐵原子能置換出一個(gè)氫氣分子，故鐵與硫酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量會(huì)增加，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鐵釘?shù)馁|(zhì)量會(huì)逐漸減小；綜合以上信息可得答案；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后的質(zhì)量變化：溶液質(zhì)量增加，金屬質(zhì)量減小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含磷洗滌劑因含Na5P3OX，大量使用會(huì)造成水的污染．已知該化合物中磷元素為+5價(jià)，則X的值為（　�。�
A、10B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于物理變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、風(fēng)力發(fā)電
C、光合作用D、牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是
 
；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
 
；寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全．如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明，請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題：

（1）在購(gòu)買(mǎi)該火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的
 
．
（2）為了防止食品腐爛，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是
 
．
（3）從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的
 
，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)食用后在人體內(nèi)最終消化成的產(chǎn)物是
 
．
（4）為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性的疾病發(fā)生．如在面包中加維生素C可以有效地預(yù)防
 
的發(fā)生；鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童
 
發(fā)病率明顯降低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、空氣是一種混合物
B、空氣是一種重要的資源，可以用來(lái)制取氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、空氣中所有成分對(duì)人們身體健康都有益
D、空氣起著調(diào)節(jié)氣候的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有（1）食鹽水；  （2）氧化銅；  （3）氯酸鉀；（4）高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物； （5）銅鋅合金；（6）硫磺； （7）氯化鉀溶液  （8）冰水混合物
其中
 
是純凈物，
 
是混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　　）
A、氫原子B、水元素
C、氫離子D、水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓點(diǎn)均代表碳原子．

（1）A的名稱(chēng)是
 
，C的構(gòu)成粒子是
 
．
（2）A與B的物理性質(zhì)存在較大差異，原因是
 
．
（3）乙具有什么的性質(zhì)
 
（填一種），其相應(yīng)的用途是
 
．
（4）從圖中可以看出，若元素的種類(lèi)有m種，單質(zhì)的種類(lèi)有n種，則m與n的關(guān)系是：m
 
n．（“＜”“＞”“=”）

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