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在今年實(shí)驗(yàn)考查中,某同學(xué)抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題.在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀,再滴加稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣,除了產(chǎn)生氣泡外,還有不能溶解的物質(zhì).
(1)你覺得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?______(填“沉淀全部溶解.產(chǎn)生氣泡”或“沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡”)
(2)事后,他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析,找到了出現(xiàn)這一問題的原因:由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來水洗滌試管,而自來水是含有氯離子的,所以沉淀中含有 ______(填化學(xué)式)不能被稀硝酸溶解.
(1)碳酸鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀,碳酸銀屬于碳酸鹽,能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以本題答案為:沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡;
(2)自來水是含有氯離子,能與銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀,所以本題答案為:AgCl.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

52、在今年實(shí)驗(yàn)考查中,某同學(xué)抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題.在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀,再滴加稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣,除了產(chǎn)生氣泡外,還有不能溶解的物質(zhì).
(1)你覺得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡
(填“沉淀全部溶解.產(chǎn)生氣泡”或“沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡”)
(2)事后,他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析,找到了出現(xiàn)這一問題的原因:由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來水洗滌試管,而自來水是含有氯離子的,所以沉淀中含有
AgCl
(填化學(xué)式)不能被稀硝酸溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在今年沈陽市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,我們認(rèn)真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)要檢查A裝置的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)你回答這種做法的依據(jù)是什么?用微粒的觀點(diǎn)解釋)
 
;
(2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,二氧化錳在該反應(yīng)中作
 
劑,實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳的最佳方法是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如上圖所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想出兩種方法.
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在今年十堰市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,我們認(rèn)真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)要檢查A裝置的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)你回答這種做法的依據(jù)是什么?
(用微粒的觀點(diǎn)解釋)
手握錐形瓶,使瓶?jī)?nèi)氣體受熱,微粒運(yùn)動(dòng)速率增大,間隔變大,氣體體積膨脹,從導(dǎo)管口逸出
手握錐形瓶,使瓶?jī)?nèi)氣體受熱,微粒運(yùn)動(dòng)速率增大,間隔變大,氣體體積膨脹,從導(dǎo)管口逸出

(2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示).若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想出兩種方法.①
再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
;②
從分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中
從分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:《第10單元 酸和堿》2009年中考試題匯編(解析版) 題型:解答題

在今年實(shí)驗(yàn)考查中,某同學(xué)抽到了有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的試題.在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀,再滴加稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣,除了產(chǎn)生氣泡外,還有不能溶解的物質(zhì).
(1)你覺得此時(shí)他應(yīng)如何填寫滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?______(填“沉淀全部溶解.產(chǎn)生氣泡”或“沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡”)
(2)事后,他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析,找到了出現(xiàn)這一問題的原因:由于前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來水洗滌試管,而自來水是含有氯離子的,所以沉淀中含有 ______(填化學(xué)式)不能被稀硝酸溶解.

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