| A. | 為了保護水資源,應禁止使用農藥、化肥 | |
| B. | 通過電解水的實驗證明,水是由氫元素和氧元素組成的 | |
| C. | 保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子 | |
| D. | 水在常溫下不能與二氧化碳發(fā)生反應 |
分析 A、保護水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.
B、根據電解水實驗的結論,進行分析判斷.
C、根據由分子構成的物質,保持物質化學性質的最小粒子是分子,進行分析判斷.
D、根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷.
解答 解:A、在農業(yè)生產中,農業(yè)和化肥對于糧食生產起著重要作用,禁止使用農藥、化肥是不現實的,故選項說法錯誤.
B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成,故選項說法正確.
C、水是由水分子構成的,保持水的化學性質的最小粒子是水分子,故選項說法錯誤.
D、水在常溫下能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,了解保護水資源的措施、電解水實驗結論、二氧化碳的化學性質等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 所有化肥都能全部溶于水 | |
| B. | 硝酸鉀屬于鹽,是復合肥料 | |
| C. | 要大量施用化肥才能夠獲得高產 | |
| D. | 氯化銨與熟石灰混合施用,既能施氮肥又能改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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