下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是：
暑假銜接培優(yōu)教材浙江工商大學(xué)出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是
A． 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
B． 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C． 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D． 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是生活中的幾種常見物質(zhì)的pH，其中堿性最強的是 （ ）
物質(zhì) | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 新鮮牛奶 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
下列是電解水反應(yīng)示意圖和裝置。示意圖①～③中，“
”表示氫原子，“
”表示氧原子。
（1）圖中表示化合物的是 （填序號），此反應(yīng)類型為 。
（2）②所代表的物質(zhì)是右圖中試管（填字母） 中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的 （填“正”或“負”） 極。
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
用普通作業(yè)紙疊成小船，往小船中加入適量的水，用酒精燈在小船的底部直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是：
A．紙不是可燃物 B．紙未與氧氣接觸
C．溫度未達到紙的著火點 D．空氣中氧氣濃度過低
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是一瓶生理鹽水標(biāo)簽上的部分文字說明。
若要配制一瓶該生理鹽水需 g氯化鈉。
（2）若要用4．5%的氯化鈉溶液配制一箱（12瓶）該氯化鈉注射液，需要加入 g蒸餾水。
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ；
（2）當(dāng)A中混有少量B時，可用 方法提純A；
（3）t2℃時，在100g水中放入適量A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，
此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014河南省鄭州市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
（10分）天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物
產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】：甲：CO2 、H2O ； 乙： CO、H2O；
丙： NH3 、CO2 、H2O； �。� CO2 、CO、H2O 。
你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列 裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） ；
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 ；
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷 同學(xué)猜想成立；
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式：
、 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014河南省許昌市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)實驗中常涉及實驗操作的先后順序．下列實驗操作不正確的是（ �。�
A．制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B．實驗氫氣的可燃性時，先檢驗氫氣的純度，后點燃
C．稀釋濃硫酸時，先向燒杯內(nèi)加入濃硫酸，后將水沿器壁慢慢注入
D．給試管中的物質(zhì)加熱時，先均勻預(yù)熱，后集中在有藥品的部位加熱
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