同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質的酸性強呢？小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A. 提出假設 B. 設計實驗 C. 得出結論 D. 收集證據
B 【解析】 小敏提出食醋、檸檬酸誰的酸性強，用PH試紙來測定它們的PH，誰的PH小它的酸性就強，這是一個實驗，因此不屬于提出假設、得出結論、收集證據環(huán)節(jié)，而屬于設計實驗． 故選B．科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學：1.1化學使生活城美好 同步測試卷 題型：簡答題
什么是物理變化和化學變化，它們最主要的區(qū)別是什么？各舉出日常生活中兩種變化的二個例子．
沒有新的物質生成的變化；有新的物質生成的變化；是否有新的物質生成；干冰升華、菠蘿榨汁；銅器生銹、木炭燃燒． 【解析】 物理變化：沒有新的物質生成的變化；化學變化：有新的物質生成的變化；物理變化和化學變化的本質區(qū)別是：是否有新的物質生成；干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質生成，屬于物理變化；菠蘿榨汁只是將汁液分離出來，沒有新的物質生成，屬于物理變化；銅器...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學上冊第六單元達標測試卷 題型：單選題
將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網、澄清石灰水、灼熱的CuO，充分反應冷卻至室溫，最后剩余的氣體是( )
A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO
B 【解析】 把O2、N2、CO、CO2的混合氣體通過灼熱的銅網時，氧氣能與灼熱的銅網反應生成氧化銅，氧氣被除去；通過澄清的石灰水時，二氧化碳會與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；最后充分反應后冷卻至室溫得到的氣體為二氧化碳和氮氣。故本題選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關檢測題（一） 題型：選擇填充題
下列物質的用途與其依據的性質相符的是（______）
A.金剛石用于刻畫玻璃——金剛石硬度大 B.濃硫酸作干燥劑——濃硫酸有脫水性
C.銅作導線------銅具有優(yōu)良的延展性 D.氮氣做保護氣——氮氣____________________
A化學性質不活潑 【解析】 根據金剛石的硬度大，濃硫酸具有吸水性，銅具有導電性，氮氣的化學性質不活潑進行分析。 A、金剛石用于刻畫玻璃就是利用了金剛石的硬度大，能將玻璃割斷，故A正確；B、由于濃硫酸具有吸水性，所以常用濃硫酸來做某些物質的干燥劑，經常用于干燥氣體中的水分，故B錯誤；C、由于銅具有良好的導電性，所以經常用銅做導線，例如一些電線、電纜中常用銅，故C錯誤；D、氮氣的化學...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關檢測題（一） 題型：單選題
用量筒量取10mL水時仰視讀數，則所量水的實際體積是（ ）
A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法確定
B 【解析】 量筒讀數時的要求：視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內液體體積，讀數比實際液體體積�。桓┮曌x數液體體積比實際偏大。 用量筒量取液體讀數時，視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內液體體積，讀數比實際液體體積小，仰視結果量取水的實際體積大于10mL。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級2.2構成物質的微粒（Ⅰ）-分子練習題 題型：單選題
用分子的相關知識解釋生活中的現象，下列說法正確的是
A. 分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
B. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C. “酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
D. 冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變
C 【解析】 A、分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化，無法說明分子可再分，錯誤；B、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為球內的空氣受熱，分子間隔變大，不是分子體積增大，錯誤；C、“酒香不怕巷子深”是酒發(fā)生了擴散，其本質是分子在不斷運動，正確；D、冰融化成水，只是物態(tài)發(fā)生變化，變化前后均是水分子，分子種類沒有發(fā)生變化，錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級2.2構成物質的微粒（Ⅰ）-分子練習題 題型：單選題
一個氨氣（
）分子中的原子核數目與電子數分別是
A. 2,20 B. 4,17 C. 3，22 D. 4,10
D 【解析】 試題一個氨氣分子中有1個氮原子和3個氫原子，每個原子都有一個原子核，所以1個氨氣分子共有4個原子核；分子的電子數就是原子所帶的電子數，根據原子中，質子數=電子數，1個氮原子有7個電子，1個氫原子有1個電子，3個氫原子有3個電子，所以1個氨氣分子中10個電子。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：單選題
下列有關二氧化碳的說法不正確的是 （ ）
A. 能用于滅火 B. 能引發(fā)“溫室效應”
C. 能促進綠色植物光合作用 D. 能與人體血紅蛋白結合而使人中毒
D 【解析】 試題性質決定用途，A、二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，故能用于滅火，正確，B、能引發(fā)“溫室效應”，正確，C、能促進綠色植物光合作用，正確，D、能與人體血紅蛋白結合而使人中毒的是一氧化碳，而不是二氧化碳，錯誤，故選D查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市2018年中考化學試卷 題型：單選題
水電解的化學方程式書寫正確的是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
