(10分)在實驗室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了貼標簽,請你運用兩種不同的科學原理,分別設計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇:量筒、天平、
小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。
(實驗室的室溫為30℃,30℃甲鹽的溶解度為50g)
方案1:
判別依據(jù):
方案2:
判別依據(jù):
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
倫敦奧運會閉幕式時,主火炬熄火過程采用等比例調(diào)節(jié)燃氣流量,使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅.這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是
A.隔絕氧氣 B.降低可燃物的著火點
C.撤離可燃物 D.降低可燃物的溫度
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶A卷)化學(解析版) 題型:選擇題
區(qū)別下列各組物質(zhì),選擇的實驗方法不能達到目的的是
A.CO2和CO:聞氣味
B.黃銅片和銅片:相互刻畫
C.濃鹽酸和濃硫酸:分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分別加入Na2SO4溶液
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶A卷)化學(解析版) 題型:選擇題
涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運動 D.分子可以構成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項與下圖不相符合的是
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選項 | 甲物質(zhì) | 乙物質(zhì) | y軸表示的含義 |
A | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳的質(zhì)量 |
B | t℃的水 | 硝酸鉀 | t℃時硝酸鉀的溶解度 |
C | 氯化銀 | 稀硝酸 | 氯化銀的質(zhì)量 |
D | 飽和石灰水 | 生石灰 | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:填空題
(3分)N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。
計算:
(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 (填最簡比);
(2)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是 ;
(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是 (填字母)
A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應,其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是
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A.該反應生成兩種物質(zhì)
B.該反應是復分解反應
C.化學反應前后原子的種類不變
D.分子在化學變化中是不可分的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市巴蜀區(qū)九年級二模考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
今有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是
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A、②③都表示陽離子
B、它們表示四種元素
C、①表示的粒子在化學反應中易得電子
D、④表示的元素在化合物通常顯+3價
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