一個碳原子的質(zhì)量為 mg，一個氧原子的質(zhì)量為 ng，氧的相對原子質(zhì)量可表示為（ �。�
A.
B.
C.
D.
科目：初中化學 來源：寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題
化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
(1)寫出指定儀器的名稱：①______②______
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母代號)，反應的符號表達式是_______
(3)實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______，要收集一瓶純凈的氧氣應選______，寫出該反應的符號表達式:_____。
(4)實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣，則優(yōu)點是:________(填序號)
A 生成物只有氧氣 B 不需加熱 C 只需加熱
(5)B裝置錐形瓶中的反應很劇烈，請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?____(填序號)
A 控制液體的滴加速度 B 用體積較小的錐形瓶 C 加熱錐形瓶
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：實驗題
根據(jù)題意回答。
（1）寫出儀器名稱：w_____。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是_____。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_____，若要隨時控制反應的發(fā)生與停止， 選擇的發(fā)生裝置是_____。
（4）用裝置 F 收集氧氣（從n 端進入），該如何操作_____。
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作順序是_____（用字母排序）。
（6）氣體 X 可能是O2、CO2 中的一種或兩種，用下圖所示裝置進行實驗（忽略氣體的溶解）。
Ⅰ. 若觀察到甲中石灰水變渾濁，乙中石灰水始終未變渾濁，最終有 10mL 液體進入丙中，則氣體 X 的成分是_____。
Ⅱ. 若氣體 X 中只含有O2，則觀察到的現(xiàn)象是_____。
（7）含溶質(zhì) 0.1mol 的過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下，完全分解能生成氧氣_____mol。（根據(jù)化學方 程式列式計算）
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題
有關燃燒和滅火的說法正確的是（ �。�
A.可燃物在空氣中才能燃燒 B.煤炭粉碎能使燃燒更充分
C.降低可燃物著火點可滅火 D.天然氣燃燒符合“低碳”理念
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題
選用C、H、N、O、S、Cu六種元素符號組成化學式進行填空。常用于食品包裝填充用以防腐的是_________，可用于配置波爾多液，且水溶液為藍色的一種物質(zhì)是__________，食醋的主要成分是___________。
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科目：初中化學 來源：湖北省石首市2018-2019學年下學期3月份月考化學試卷 題型：單選題
生活中一些食物和飲料的pH 如下表所示，若某位病患者的胃酸過多，你提出建議他在空腹時最適宜食用的是( )
食物與飲料 | 葡萄 | 糖水 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5～4.5 | 7 | 6.3～6.6 | 6.8～8.0 |
A. 葡萄 B. 糖水 C. 牛奶 D. 玉米粥
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B.
C.
D.
”和“
”分別表示不同的原子,則圖中可以表示化合物的是
B.
D.
B.
C.
D.